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          50条信息

            • 1.

              A某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量(10粒)饱满的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:

              装置

              种子所处的环境

              实验结果

              干燥的棉花,置于 25 ℃ 的黑暗橱柜中

              种子不萌发

              潮湿的棉花,置于 25 ℃ 的黑暗橱柜中

              种子萌发

              潮湿的棉花,置于冰箱黑暗冷藏室( 4 ℃ )中

              种子不萌发

              棉花和种子完全浸没在水中,置于 25 ℃

              黑暗橱柜中

              种子不萌发

               

              种子萌发


              (1)通过本实验得知,        装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一。

              (2)玉米种子在萌发时,胚发育所需的营养来自于玉米种子的        ,萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用。

              (3)若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”,要增加装置戊,请你补充实验条件:            的棉花,置于                               

              B.分析回答下列问题:

              (1)人的生命开始于一个被称为_____________的细胞。它在母体子宫里发育成胎儿,胎儿通过脐带和______________从母亲那里获得营养。

              (2)春节期间,每天大鱼大肉吃个不停,很多同学长胖了。将大鱼大肉咀嚼、嚼碎、搅拌、吞咽下去属于食物的哪种消化方式?___      ___  ____。

              (3)食物消化的主要场所是       

            • 2.

              某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500 mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。

              b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只)。

              c.在A缸内加入适量的甲状腺激素,B缸不加。

              d.保持A、B两缸内水温为22~25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。

              请根据实验和所学知识回答下列问题:

              (1)该探究实验的变量是      

              (2)步骤c设计的是      实验,其中实验组是       

              (3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不少于5只”,是为了减少      的影响。

              (4)预测实验结果蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸    (选填“长”或“短”)。

            • 3.

              下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。

              ①取两个玻璃缸,分别标记A、B。                ②在A、B缸中分别加入500 mL池塘水。

              ③  在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料。       ④在A、B两缸中分别加入20只蝌蚪。

              ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入。  ⑥保持A、B两缸水温20~25℃。

              ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:

               (1)该实验的变量是_________________。实验组是        缸。

              (2)实验结论是:_                                            

            • 4.

              为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某校生物兴趣小组设计了如下的实验步骤,根据实验步骤和结果,回答下列问题:

              a.取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。

              b.在A缸和B缸中分别加入2000 mL河水,并各培养10只同种、同一批的蝌蚪。

              c.A缸每隔一天加甲状腺激素5 mg,持续5次。B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。

              d.每两天换1 000 mL河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。实验结果如下表:

              (1) 像这样用鱼缸A和B所进行的实验称为______ 实验,该探究实验的变量是______,实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持一致的目的是______。

              (2) 两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少______对实验结果的影响。

              (3)根据实验结果你得出的结论是________________________。

              (4)如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其______切除,其他培养条件应与__________缸相同。

            • 5. [(2)小题每空2分,其它每空1分、共10分]某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:

              取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B

              (1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对__________的生长发育有影响吗?

              (2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议①__________;②_________

              (3)实验设计改进后,A缸和B缸是一组_________实验,变量是__________。本实验应重复进行1﹣2次,取几次的平均值,目的是___________________

              (4)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是:___________________

              (5)实验中,观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小。在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是_______(填字母)。

              A.任意添加激素,提高产量,利国利民

              B.任意添加激素危害人体健康

              C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以强身健体。

            • 6.    某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:

              a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料.

              b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只).

              c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.

              d.保持A、B两缸内水温22﹣25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况.请根据实验和所学知识回答下列问题:

              (1)该探究实验的变量是        

              (2)步骤C设计的目的是         

              (3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了              

              (4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸  (早或迟)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸  (长或短)。

              (5)根据预测可得出结论:__________________________。

            • 7. 某小组的同学为探究甲状腺激素对生物生长和发育的影响,将30只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B、C三组. A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙;而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常态发育;C组破坏甲状腺后,不能发育成青蛙,之后加入适量的甲状腺激素后,又正常发育成青蛙。

              (1)此实验说明________。

              在本实验中B组实验起到________作用。实验组是________。

              (2)要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件是________(填序号)。

              ①适宜的温度;②低温;③玻璃缸密闭;④玻璃缸敞口;⑤未被污染的河水;⑥自来水

              (3)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致,这说明生物与环境是相________的。

              (4)上世纪五十年代,在某偏僻山区的小溪里发现有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的土壤、饮水和食物中缺少________。为了防治该病,在日常的饮食中要在多食用________(选牛奶,肝脏,水果,海带和紫菜),否则婴幼儿容易患________症。

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