知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

2．
如图是青蛙的发育过程示意图，据图回答：

（1）青蛙的生殖和发育是在 ______ 进行的，雌雄蛙抱对后，分别将卵和精子排到 ______ 中，它们在 ______ 中相遇完成 ______ 作用，因此它们的受精方式是 ______ ．
（2）图中的[1]是 ______ ，[4]是 ______ ，[6]是 ______ ，[8]是 ______ ．青蛙的发育要经过四个阶段，而且 ______ 的外部形态和内部结构都和 ______ 很不相似，因此，青蛙的发育方式是 ______ ．
（3）试分析如果环境变化会不会影响青蛙个生长发育？

难度：中等

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3．
如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：

（1）青蛙发育过程的顺序是D→ ______ 。
（2）图中的B用 ______ 呼吸。
（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 ______ 受精。
（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为 ______ 发育。
（5）同一个A产下的卵，发育成的E出现不同，其原因之一是受 ______ 因素影响，其二是受遠传因素影响。

难度：较易

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4．下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将
桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．据图回答：

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用 ______ 进行呼吸，[6]主要用 ______ 进行呼吸，皮肤辅助呼吸．
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于 ______ 发育．
（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，图乙中的[ ______ ] ______ 、[ ______ ] ______ 所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ______ ] ______ 发育而来的．
（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 ______ ．
（5）花粉管里的两个精子释放后，分别与卵细胞和极核结合，形成受精卵和受精极核，这就是绿色开花植物普遍具有的 ______ 现象．

难度：较易

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5．
生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后，开展了如下探究活动。

①在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水，并在乙鱼缸中加入一定量的洗洁精。

②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份，每份各100粒，分别放入上述鱼缸中，放置在相同的、适宜的环境中孵化．

③每天定时观察，待青蛙卵孵化后，比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。

请回答下列问题：

（1）青蛙的发育方式属于        。

（2）生物兴趣小组探究的问题是        ？

（3）该实验方案中，实验变量是        ，除此条件外，甲、乙两个鱼缸其他条件均相同，这样的两组实验装置设置称为        实验。

（4）为何每个鱼缸中的青蛙受精卵都要放100粒而不是10粒？这样做的目是    。

（5）如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同，则可以得出的实验结论是   ；如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远大于乙鱼缸，则可以得出的实验结论是       。

难度：较易

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6．如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：

（1）无论是玉米还是青蛙，生物个体发育的起点都是 ______ ．
（2）假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞的基因组成是 ______ ．
（3）发育过程④的特点是 ______ ．
（4）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是 ______ ．
（5）玉米幼苗由种子中的 ______ 发育而成．
（6）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为 ______ ．

难度：较易

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7．下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，通过讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答有关问题：

（1）小明同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用 ______ 进行呼吸，[6]主要用 ______ 进行呼吸．
（2）小华同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于 ______ 发育．
（3）小丽同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号 ______ 所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ______ ] ______ 发育而来的．
（4）小兵同学说，由图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 ______ ．
（5）小柯同学说，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb，则其卵细胞中的基因组成是 ______ ．
（6）蝌蚪有个时期非常像鱼，说明鱼类与两栖类有较近的亲缘关系．研究生物进化最直接的证据是 ______ ，最重要的研究方法是 ______ ．

难度：较易

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8．如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：

（1）这两种生物个体发育的起点都是 ______ ，这种生殖方式统称为 ______ ．
（2）假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞和精子的基因组成是分别是 ______ ．
（3）玉米受精过程发生在 ______ 内，受精方式是 ______ ．
（4）玉米的受精卵发育成 ______ ，它包括 ______ 四部分，是新植物的 ______ ．
（5）青蛙的受精过程发生在 ______ 中，发育过程④的特点是 ______ ．
（6）一颗玉米能开两种花，顶端是 ______ ，中间的是 ______ ．传粉方式是 ______ ．

难度：较易

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9．下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，通过讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答有关问题：

（1）小华同学说，仔细观察图甲可知，青蛙的发育过程属于 ______ 发育．
（2）小丽同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号 ______ 所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ______ ] ______ 发育而来的．
（3）小兵同学说，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 ______ ．
（4）小柯同学说，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb，则其卵细胞中的基因组成是 ______ ．

难度：较易

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10．杜庄大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名菏泽．下图是杜庄水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：

（1）该食物网中共有    条食物链；位于第三营养级的有    （填动物名称）．
（2）杜庄水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是    ．（注：──表示植食性昆虫，…表示肉食性昆虫）

（3）稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为    ，才能被水稻吸收利用．
（4）由于不施化肥，不打农药，不用除草剂，杜庄大米口感特好．某生不喜欢吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鸭蛋、鸭肉，你认为该同学长期下去有可能患    ．
（5）同学，当生物学业水平考试结束后，你肯定想放松一下身心，命题人建议你在早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，将是多么美妙的诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是    ．
A．雄蛙求偶     B．雌蛙求偶     C．雄蛙报警     D．雌蛙戏水．

难度：较难

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