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          50条信息

            • 1.

              如图为细菌的结构示意图,据图回答:



              (1)写出细菌细胞以下各部分的名称:①_____;②______;③______

              (2)当环境条件恶虐时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境.细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们几乎无处不在。

              (3)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌,青霉菌属于真菌,两者的主要区别是细胞中有无成形的________。

            • 2.

              下图为细菌、酵母菌、病毒的结构模式图,请据图回答:

              (1)图中甲繁殖后代的主要方式是________

              (2)图中丙没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部________的组成。

              (3)图中乙没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,它的营养方式是________。(填“自养型”或“异养型”)

              (4)细菌是原核生物,酵母菌是真核生物,它们的细胞结构上最主要的区别是原核生物没有________,而真核生物有。

            • 3.

              如图是细菌结构示意图,请据图回答问题:([ ]内填序号)

                  (1)细菌与动植物细胞相比,细菌虽有[A]________集中的区域,却没有成形的细胞核,因此属于________(填“真核”或“原核”)生物。

                  (2)细菌与植物细胞相比,没有______________,大多数细菌不能进行光合作用制造有机物,它们是生态系统中的________者。

                  (3)图中的细菌能够运动吗?________。判断的理由是它有[    ]鞭毛。

                  (4)有些细菌在长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是________。

                  (5)细菌是靠________方式进行生殖的。

            • 4.

              下图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:

              (1)图A中①的名称是______,能从营养物质中吸收有机物的是_______(填序号)。

              (2)图B中①的名称是__________,它是用于在液体环境中运动的。

              (3)上图中属于原核生物的是图_______ 。

              (4)能进行出芽生殖的生物是图_________。

              (5)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有_______  ,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。

            • 5. 下图示二氧化碳在绿色植物和一些微生物中的循环作用,请据下图作答:

              (1)空气中游离的二氧化碳通过植物的_______作用,形成______,被固定在植物体中。
              (2)植物体中的有机物通过_______作用,释放出________,排放到大气中。
              (3)落叶以及枯枝被微生物分解成______、______和无机盐。它们可被植物再利用。

              (4)图中的微生物主要包括________和________。这些微生物营________生活。

            • 6.

              细胞是生物体结构和功能的基本单位.下面是几种细胞模式图,请据图回答

                       

              (1)③细胞与①、②细胞的主要区别是没有______.           

              (2)细胞生活需要物质和能量,在①、②两种细胞中都具有的能量转换器是_____

              (3)经观察发现,只在①细胞中含有液泡和______,因此该细胞是植物细胞.

              (4)将图示①②两种细胞放入蒸馏水中,①细胞不会胀破,是因为①具有起保护支持作用的______.遗传信息的控制中心位于______.           

              (5)与牛、马、羊等动物的细胞相比,③细胞可通过______的方式繁殖后代.用煮沸的方法无法消灭细菌,因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体______.

              (6)④为病毒EV71,它的结构简单,没有细胞结构,仅由_____和_____组成.病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,它是以______方式进行繁殖的.

            • 7.

              据图回答下面相关的问题:

              (1)图甲中能够从营养物质中吸收有机物的是_______(填①或③)。

              (2)从图中可以看出属于真核生物的是图____________,属于多细胞生物的是图________。

              (3)乙生物与植物细胞结构上的不同是乙中无___________、________和液泡。

            • 8.

              如图为细菌的结构示意图,据图回答:


               

              (1)写出细菌细胞中以下各部分的名称.② ______ ; ③ ______ . 
              (2)细菌的结构中,①的作用是 ______ . 
              (3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含 ______ ,所以不能自己制造 ______ 。 
              (4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于 ______ ,青霉属于 ______ ,两者的主要区别是细胞中有无 ______ .
            • 9.

              同学们在生物课上,学习了五界分类系统。在课外实践活动中,应用课上所学,不同小组就各自感兴趣的生物分类学内容进行了探究。请分析回答下列问题:

              (1)     微生物小组通过学习得知,细菌、蓝细菌属于原核生物界,是因为它们的细胞中都没有______________。酵母菌不属于植物界,因为它的营养类型是____________型;也不属于动物界,因为它的细胞结构有____________。

              (2)     植物小组通过讨论,总结出鉴定植物所属类群时,最主要的依据如下:


               A指_______________植物,B指_______________植物,C处最主要的鉴定依据是种子外是否有_______________包被,D处最主要的鉴定依据是种子中_____________。

              (3)     动物小组在野外采集到一种无脊椎动物(如下图),观察到这种动物像蚯蚓一样,身体都是由许多相似的____________组成的,因此运动灵活自如,转向方便。不同于蚯蚓的是,体表有外骨骼,身体分为____________部和躯干部两部分,有分节的触角和足。请判断:这种动物属于____________动物门。

            • 10.

              下面是根据生物的某些物征对A、E两组生物进一步分类的图解(例如:D类是以“体温基本恒定”为依据进行分类的),请分析回答下列问题:

              (1)请从下列选项中找出A组生物中B、C两类最恰当的分类依据:B类最恰当的分类依据是       ;C类最恰当的分类依据是        

              ①有脊椎骨构成的脊柱  ②终生用肺呼吸  ③体表被覆甲或鳞  ④体温不恒定 ⑤都在水中产卵  ⑥变态发育  ⑦都靠四肢运动  ⑧都没有四肢

              (2)请你根据自己的理解,简述E组生物中F、G两类的分类依据:

              F类的分类依据是:                                                

              G类的分类依据是:                                                

              (3)A组中的鹰、兔相对于其它动物来说,运动、呼吸、消化、神经等器官、系统的功能都非常完善。例如鹰的呼吸系统中,有多个与肺相通、分布在内脏器官之间的     ,可保证它在吸气和呼气时都能进行气体交换。再如鹰的运动系统中,前肢特化成了翼,翼上生有大型的     ;胸骨高耸,上面附着发达的      ,能牵动两翼搏击空气,完成各种飞行动作。E组中的病毒是自然界中最低等的生物,与其它生物相比较,它在结构方面的主要特点是:没有细胞结构,仅由                           组成。

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