优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 阅读下面甲、乙两段文言文,完成下列各题.
              【甲】
                  金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
              --节选自王安石《伤仲永》
              【乙】
                  宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊.客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听.炊忘箸箅,饭落釜中.太丘问:“炊何不馏?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箪,饭今成糜.”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之.”二子俱说,更相易夺,言无遗失.太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也?”
              --选自《世说新语》
              【注释】:①箅:蒸锅中的竹屉.②馏:蒸饭.③糜:粥.④更相易夺:互相修整缺漏.
              (1)请结合上下文或学过的古文,解释下列加点词在句中的意思.
              ①未
              识书具              ②父
              焉  
              ③尔颇有所识
                          ④仿佛

              (2)下列各项中加点字的用法与其余各项不同的一项是    
              A.忽啼求
                             B.仿佛志

              C.不能称前时
              闻          D.邑人奇

              (3)用现代汉语翻译下面句子.
              ①邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.
              译文:    
              ②宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊. 
              译文:    
              (4)同样是天资聪颖的孩子,仲永长大后“泯然众人矣”,元方兄弟长大后以博学多才而天下闻名.结合甲乙两文中两位父亲的做法,分析原因.
            • 2. 阅读《出师表》中的几段文字,完成下列各题.
                  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也.
                  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.
                  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也.
                  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏.臣不胜受恩感激!
                  今当远离,临表涕零,不知所言.
              (1)下列句子中,加点词的意义相同的一组是
              A.先帝不以臣卑
                       肉食者
              ,未能远谋 (《曹刿论战》)
              B.遂
              先帝以驱驰         潭中鱼可百
               头(《小石潭记》)
              C.故临崩寄臣
              大事也      不
              物喜,不以己悲 (《岳阳楼记》)
              D.斟酌损
              ,进尽忠言      既加冠,
              慕圣贤之道 (《送东阳马生序》)
              (2)《出师表》言辞质朴却饱含着诸葛亮真挚的情感,请结合具体语句谈一谈你从中读出了他怎样的情感.
            • 3. 阅读下面文言文,完成下列各题
                                                 武训传(节选)
                  武训,山东堂邑人.乞者也,初无名,以其第曰武七.七孤贫,从母乞于市,得钱必市甘旨奉母. 母既丧,稍长,且佣且乞.自恨不识字,誓积赀设义学,以所得钱寄富家权子母,积三十年,得田二百三十亩有奇,乞如故.蓝缕蔽骭,昼乞而夜织.或劝其娶,七谢之.又数年,设义塾柳林庄,筑塾费钱四千余缗,尽出所积田以资塾.塾为二级,曰蒙学,曰经学.开塾日,七先拜塾师,次遍拜诸生,具盛馔飨师,七屏立门外,俟宴罢,啜其馀.曰:“我乞者,不敢与师抗礼也!”有司旌其功,名之曰训.县有嫠张陈氏,家贫,刲肉以奉姑,训予田十亩助其养.遇孤寒,辄假以钱,终身不取,亦不以告人.光绪二十二年,殁临清义塾庑下,年五十九.
                                                                            (选自《清史稿》,有删减)
              【注】①甘旨:美味的食品.②义学:免费读书的学校.③权子母:放贷收本息.④蓝缕蔽骭(ɡàn ):衣服破旧,仅遮到小腿.⑤缗(mín ):古代一千文为一缗.⑥嫠:寡妇.⑦刲(k   uī)肉:割下身上的肉.
              (1)解释下列加点的词语.
              ①得田二百三十亩有
                          ②
              宴罢,啜其馀    
              之曰训                     ④辄
              以钱    
              (2)下列加点字词的意义和用法相同的一组是    
              A.从母乞
              市                       告之
              帝(《愚公移山》
              B.昼乞
              夜织                       永州之野产异蛇,黑质
              白章(《捕蛇者说》)
              C.
              劝其娶                         
              异二者之为(《岳阳楼记》
              D.亦不
              告人                       
              其境过清(《小石潭记》)
              (3)翻译下列句子.
              ①母既丧,稍长,且佣且乞.
              ②虽乘奔御风,不以疾也.(《三峡》)
              ③我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)
              (4)选文中的武训是什么样的人?请简要概括.
            • 4. 阅读文言文选段,完成下列各题.
              【甲】
                  余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
                                                                                 (《送东阳马生序》)
              【乙】
                  李光地字晋卿.年四岁,能以炭摹地上灯字影.稍长,力学,有通才.尝举家陷贼,挟以邀金,欲杀者屡,终不惧.间即取书读,贼大奇之.其伯父日燝,募死士,袭破贼寨,拔以归.光地少无声色之好,衣食裁取粗给,经年不奏丝竹,门馆寂寥,无有私谒.
                                                                                     (《安溪县志》)
              【注】:①日燝,李光地伯父的名字,燝,音同“景”.
              (1)解释加点词.
              送之    
              疑质理    
              遇其叱咄    
              大奇之    
              (2)下列加点词意义和用法相同的一项是(  )
              A 俯身倾耳
              请         
              其境过清          
              B.每假借
              藏书之家      告之
              帝,帝感其诚
              C 光地少无声色
              好     岂能为暴涨携
              去            
              D.
              伯父日爆           
              真不知马也
              (3)将下面句子翻译成现代汉语.
              ①故余虽愚,卒获有所闻.
              ②经年不奏丝竹,门馆寂寥,无有私谒.
              (4)从“嗜学”的角度,宋濂的“嗜学”程度远不如李光地,为什么?
            • 5. 阅读《破釜沉舟》一文,完成下列各题
                  项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿.战少利,陈余复请兵.项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心.于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离.涉间不降楚,自烧杀.当是时,楚兵冠诸侯.诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵.及楚击秦,诸将皆从壁上观.楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐.于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视.项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉.
              【注】①少利:胜利不多.②釜:锅.甑(zēng):做饭用的一种瓦器. ③冠诸侯:在诸侯军当中居第一.④壁:壁垒,营垒.⑤纵兵:出动军队.
              (1)根据要求,完成下列两小题.
              解释下列句中加点词的意思.
              卒二万渡河        ②
              其甬道    
              楚击秦           ④无不
              行而前    
              (2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是    
              例句:
              示士卒必死
              A.必
              情(《曹刿论战》)           B.今
              蒋氏观之(《捕蛇者说》)
              C.
              中有足乐者(《送东阳马生序》)  D.
              咨诹善道(《出师表》)
              (3)用“/”标出下面句子的一处朗读停顿.
              诸 侯 军 救 巨 鹿 下 者 十 余 壁
              (4)翻译下列句子.
              ①项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉.
              译文:    
              ②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.(《记承天寺夜游》)
              译文:    
              (5)结合选文,谈谈作者是如何表现项羽那种不怕困难、勇往直前的英雄风范的.
            • 6. 阅读甲乙文言文段,按要求答题.
                                                 (甲)
                  余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
                                                  (乙)
                  今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也. 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
                                                                            (节选自《送东阳马生序》)
              【注】①廪稍:官府发给的粮食.②葛:夏天穿的衣服.③天质:天资
              (1)下列句中加点词语意思相同的一项是    
              A.①未尝稍降
              色              ②蒙
              以军中多务
              B.①色愈恭,礼愈
                          ②余人各复延
              其家
              C.①凡所
              有之书,皆集于此     ②诚
              开张圣听
              D.①不必
              余之手录            ②
              皆罢去归矣
              (2)下列句中加点词语意义和用法不同的一项是    
              A.①
              是人多以书假余           ②
              君之力,曾不能损魁父之丘
              B.①余
              得遍观群书             ②宅边有五柳树,
              以为号焉
              C.①今诸生学
              太学             ②刻唐贤今人诗赋
              其上
              D.①不必若余
              手录             ②而不知太守
              乐其乐也
              (3)下列对甲、乙两段文字有关内容的理解和分析,不正确的一项是    
              A.甲、乙两段文字均选自《送东阳马生序》,“序”是一种文体,分“书序”和“赠序”.这两种“序”,从内容和作用来看,都是大致相同的.
              B.甲段文字作者叙述自己年轻时的经历,以此来勉励东阳马生.
              C.甲、乙两段文字中作者与诸生的学习条件形成了鲜明的对比.
              D.从甲、乙两段文字来看,学习成功的关键不在于客观条件的优越.
              (4)用现代汉语翻译文中划线的句子.
              其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
              (5)从学习的角度,谈谈上面两段文字给你的启示.
            • 7. 黄生借书说
                  黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉.非独书为然,天下物皆然.非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日“今日存,明日去,吾不得而见之矣.”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔.
                  余幼好书,家贫难致.有张氏藏书甚富.往借,不与,归而形诸梦.其切如是.故有所览辄省记.通籍后,俸去书来,落落大满,素灰丝时蒙卷轴.然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也.
                  今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类.然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速.
                  为一说,使与书俱.
                                                                        (选自袁枚《小仓山房文集》)
              【注释】:①生:古代年轻男子的称呼.②七略四库:指内府藏书.③祖父:祖父和父亲.④子孙:儿子和孙子⑤摩玩:摩挲抚弄.⑥庋(guǐ):放置,保存.⑦异日:日后,将来.⑧通籍:指做官.做了官,名字就不属于“民籍”,取得了官的身份,所以说“通籍”.⑨落落:形容多而连续不断的堆积.
              (1)解释下列加点的词语.
              牛塞屋    ②为一说,使与书
                  
              (2)下列词语中加点词的意义和用法相同的一项是    
              A.①俯身倾耳
              请           ②随园主人授
              书而告之曰
              B.①烨
              若神人             ②天下物皆

              C.①
              余虽愚,卒或有所闻    ②
              有所览辄省记
              D.①而惴惴
              摩玩之不已      ②俟其欣悦,则又请

              (3)用现代汉语翻译下面的句子.
              ①然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也
              ②若业为吾所有,必高束焉
              (4)作者向黄生提出怎样的希望?(用原文回答)
              (5)本文与《送东阳马生序》都记叙了作者幼时家贫借书、读书的经历,其写作的意图有什么相同点.
            • 8. 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题.
                  2014年“土豪”一词蹿红网络,要么成为“土豪”,要么成为“土豪”的朋友,成为不少人的励志格言.或许我们不必调kǎn      、嘲讽这种心态,①      ,谁要是只会躲在一穷二白里自怨自艾,生活在困窘中却全然没有吃苦奈劳、励精图治的勇气,他又有什么资格鄙视“土豪”,对别人表达不屑呢?“土豪”身上同样可能具备白手起家、坚忍不拨的积极元素,人们羡慕“土豪”的财富,也希望从“土豪”身上汲取创造财富的智慧和精神源泉.②,在一个多元时代,人们既能自由地创造财富,又能多元地选择人生,做到不为财富所累.
              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音.
              自怨自
                      调kǎn       不为财富所
                  
              (2)文中有错别字的一个词是“    ”,这个词的正确写法是“    ”.
              (3)“不屑”中,“屑”的意思是    .“蹿红”的意思是    
              (4)根据句子的意思,将“当然”“毕竟”分别填入①②两处横线上.
            • 9. 梦是夜的花朵
                                               朱成玉
                  ①最近孩子睡觉特别早,而且总是说梦话,像是在和一个人聊天的样子.
                  ②自从孩子的妈妈去世后,我明显的感觉到她变得不愿说话了,从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静.我多么希望她还像以前那么淘气啊,到处翻弄她收藏的“破烂”,自己玩“过家家”,把自己的屋子弄得像个猪窝.现在,她的屋子干干净净的,却少了一份孩子该有的活泼.
                  ③在妻子离去的日子里,我的心常常被思念
              着.但我尽力不让女儿看到我的悲伤,总是趁洗脸的时候,把泪水
              出去.但孩子似乎一下子懂事了,她怕我伤感,很少和我提起她的妈妈,甚至,连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面,正面依然是阳光灿烂的她自己,在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶.
                  ④我给她租各种动画片光碟,在电脑上下载游戏,想尽办法让她玩.可她好像突然对这些都没了兴趣,每天回来就埋头写作业,然后就嚷嚷着要睡觉.
                  ⑤对于女儿的这些变化,我有些不安,担心长此以往孩子会生病.周末,我领她去吃肯德基,她一个劲的问我几点了.我对她说,今天是周末,作业可以明天写,今天多玩一会儿.她却用不容商量的口气对我说,八点半必须到家.到家后,她看了看表,连澡部没洗就迫不及待地钻进了被窝.我有些疑惑,女儿小小的心里似乎藏着什么秘密.
                  ⑥我想孩子的心理一定出了问题.我带她去看了心理医生.医生说这是典型的忧郁症,是失去了最亲近的人导致的.医生建议我多陪陪孩子.那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来.
                  ⑦她生日那天,我领她去滑旱冰,难得看到她那样高兴.看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕,学着飞翔,我的眼里蓄满了泪.孩子,这才是你应该过的生活.那些生活的苦难,不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊!
                  ⑧可是她并没有忘记她的睡觉时间,滑了一会儿,她就问我几点了.我故意骗她说刚刚七点.她玩得很开心,笑容灿烂,如圣诞的烟花.
                  ⑨回到家的时候,她看到闹钟显示已经十点多了,马上问我是不是她的闹钟出了毛病.我点着她的小脑袋.笑着说:“小傻瓜,爸爸骗你的.今天是你的生日,又是周末,就是想让你多玩一会儿…”没想到还没等我说完,她就“哇”的一声大哭起来,令我手足无措.
                  ⑩“今天是我的生日,妈妈看不到我.会很伤心的…”她伤心的哭着说,“在医院最后一次看妈妈的时候,妈妈对我说,每天晚上九点都会到我梦里来看我,我们还拉了钩呢.”
              ⑪原来,这就是孩子的秘密!
              ⑫我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑,看到她艰难的伸出她的小指,和女儿拉钩,许下她们相约的诺言:每天晚上九点,在梦中,不见不散.
              ⑬为了这个约定,女儿始终坚持晚上九点之前睡觉.
              ⑭我为女儿铺床的时候,一眼便看到了她的妈妈.原来,女儿把妈妈的照片放到了相框的背面,是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊!梦真是一件神奇的宝贝!白天丢掉的,可以在梦里捡回来;现实中没有的,可以用梦补上.
              ⑮夜里,我蹑手蹑脚地去女儿的小屋,小心翼翼的给她盖被子.我怕惊动她,她现在一定在和她妈妈玩耍,或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事.我看着她甜甜的微笑着的脸,在那个梦里,慢慢绽放成花朵.
                                                                    (选自《快乐心灵》第一辑 有改动)
              (1)读完全文,你是怎样理解文题含义的?
              (2)父亲为了解开女儿的心结,倾尽了心力,想尽办法让她玩,领她吃肯德基、        ;女儿为了信守约定,改变了自己:睡得早、        
              (3)联系上下文,品味第③段中加点词语(或短语).
              撕咬:    
              偷偷地运送:    
              (4)第⑦段中划线句“我的眼里蓄满了泪”蕴含了丰富的情感,既有    ,又有    ,还有    
              (5)这箱文章在写作上较明显的特点是多处使用伏笔和照应,请找出两处不同方面的伏笔,并说说使用伏笔的作用.
              (6)文中的孩子患有忧郁症,为了“使他早日从伤心的泥沼中爬上岸来”,如果你是她的朋友,你该怎样劝说她?
            • 10. 阅读《敬业与乐业》(节选)回答问题.
                                                 敬业与乐业
                                                   梁启超
                ①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的.我所说是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门.  
                ②本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字.但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明.所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要.
                ③孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”唐朝名僧百丈禅师教训弟子时说道:“一日不做事,一日不吃饭.”我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作.倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首.”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼.我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的.
                ④第一要敬业.敬字为古圣贤教人做人最简单、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了.惟有朱子解得最好.他说:“主一无适便是敬.”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬.业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活.人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做.凡可以名为一件事的,其性质都是可敬.当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下.只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活.这叫做职业的神圣.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的.惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择.
                ⑤第二要乐业.“做工好苦啊!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来.但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事.人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用.只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的.会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来. 我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好.他们的日子真难过.第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做.不愿意做逃得了吗?到底不能.结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做.这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生.”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味.第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增.第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐.第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值.孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”这种生活,真算得人类理想的生活了.
                ⑥我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍.今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味.我深信人类合理的生活应该如此,我盼望诸君和我一同受用!
                                                                                       (略有改动)
              (1)选文论述的中心论点是什么?
              (2)解释下列句中加点的词语在文中的意思.
              ①但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的

              ②但必先有业,才有可敬、可乐的主体,

              ③职业性质,常常要和同业的人比较

              (3)用简洁的语言概括第③段的段意.
              (4)文中第④段和第⑤段中画线的句子分别直接论证了什么道理?(用文中的原句回答)
              第④段画线句论证的是:    
              第⑤段画线句论证的是:    
              (5)指出文中第⑤段主要运用了哪些论证方法?
              (6)用“|”线按选文的论述结构,把本文划分为三个部分.(只划两处)
              ①②③④⑤⑥
            0/40

            进入组卷