知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面文言文，完成各题．
                           商於子驾豕（宋濂）
    商於子^①家贫，无犊^②以耕，乃牵一大豕^③驾之而东．大豕不肯就轭^④，既就复解，终日不能破一畦．宁毋先生^⑤过而尤^⑥之曰：“子
过
•
矣!耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖^⑦也．豕纵大，安能耕耶？”商於子怒而弗应．宁毋先生曰：“今子以之代耕，不几颠之倒之乎？吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也？”商於子曰：“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之．吾岂不知服田^⑧必以牛，亦
犹
•
牧^⑨吾民者必以贤．不以牛，虽不得田，其害小；不以贤则天下受祸，其害大．子何不以尤我者尤牧民者耶？”宁毋先生
顾
•
谓弟子曰：“是盖有激者^⑩也．”
【注释】①商於（wù）子：作者虚构的人物．②犊：小牛．③豕（s h ǐ）：同“猪”． ④轭（è）：牛拉东西时驾在颈上的曲木．⑤宁毋：作者虚构的人物．⑥尤：责备．⑦淖（nào）：烂泥．⑧服田：驾牲口耕田．牧：统治、管理．⑩有激者：（心中）有不平之气的人．
（1）对下面句子的朗读节奏划分正确的一项是
A．今子/以之代耕   B．今子以之/代耕   C．今/子以之代耕 D．今子以/之代耕
（2）解释文中加点词语的意思．
①过        ②犹      ③顾
（3）翻译文中画线句子．
不以牛，虽不得田，其害小；不以贤则天下受祸，其害大
（4）作者借古喻今，说说作者把什么来比作是“驾豕耕田”？
（5）结合文章，你认为商於子是一个怎样的人？

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2．阅读文言文，完成下列各题．
                                        （一）
    薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归．秦青弗止，饯于效衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云．薛谭乃谢求反．终身不敢言归．
（注：衢，大路．）
                                        （二）
    太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北．北山愚公者，年且九十，面山而居，惩山北之塞，出入之迂也．聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许．其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北．”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾．邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之．寒暑易节，始一反焉．
                                                                   （节选自《列子》）
（1）解释下列句子中的加点词的含义．
①薛谭乃
谢
•
求反                  ②曾不能
损
•
魁父之丘
③遂率子孙
荷
•
担者三夫            ④杂然相
许
•

（2）下列加点词解释错误的一项是
A．且
焉
•
置土石（哪里）             B．复到舅家问
焉
•
（他）
C．可远观而不可亵玩
焉
•
（其中）    D．三人行，必有我师
焉
•
（在其中）
（3）用“/”给下面句子断句．（断一处）
饯  于  效  衢
（4）翻译选文（一）画线句子．
（5）《列子》里的故事大多有寓意，我们可知选文（一）的寓意是    ．

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3．阅读【甲】【乙】两个文段，完成下列各题．
【甲】
    臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰．后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣．
                                                                   （节选自《出师表》）
【乙】
    齐桓公见小臣稷^①，一日三至不得见也．从者曰：“万乘^②之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣．”桓公曰：“不然．士之傲爵禄者^③，固轻其主；其主傲霸王者，亦轻其士．纵夫子傲爵禄，吾庸^④敢傲霸王乎？”五往而后得见．天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？”于是相率而朝，靡^⑤有不至．
                                                                    （节选自《新序》）
【注释】：①稷：人名．  ②乘（shènɡ）：量词，古时一车四马叫“乘”． ③傲爵禄者：看轻功名利禄的人．④庸：怎么、岂． ⑤靡：没有．
（1）解释下列句中加点的词．
①先帝不以臣
卑
•
鄙
•
              ②尔来二十
有
•
一年矣
③一日三至而
弗
•
得见            ④亦
轻
•
其士
（2）翻译下面语句．
①由是感激，遂许先帝以驱驰．
②一日三至而不得见，亦可以止矣．
（3）请用“/”标出下列语句中的语意停顿．（每句标一处）
①受任于败军之际       ②桓公犹下布衣之士
（4）用原文语句填空．
①正如【乙】齐桓公所认为的那样：有才能的人往往清高而“傲爵禄”，文段（一）中诸葛亮在表明心志时说自己：“    ”．
②【乙】文中画线句“桓公犹下布衣之士”中的“下”字的意思可以用【甲】文的语句“    ”解说．
（5）结合文意，概括【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处．

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4．阅读下面文言文，完成下题．
【甲】
    金溪民方仲永，世隶耕．仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之．父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名．其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者．邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之．父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学．
    余闻之也久．明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣．令作诗，不能称前时之闻．又七年，还自扬州，复到舅家问焉．曰：“泯然众人矣．”
【乙】
    陈际泰，字大士，临川人．家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵．从外兄^①所获《书经》，四角已漫灭，且无句读^②，自以意识别之，遂通其义．十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走．父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘．久之，返临川，与南英辈^③以时文名天下．其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首．经生举业之富，无若际泰者．
                                                                     （节选自《明史》）
【注释】①外兄：表兄．②句读：古人称文词之间该停顿的地方叫‘句”或“读”，相当于现在的标点．③南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”．④经生举业之富：读书人应试诗文的数量之多．
（1）面句子停顿有误的一项是
A．借旁近/与之          B．余闻之/也久
C．时取/旁舍儿书        D．于外家药笼中/见《诗经》
（2）下面加点词语．
①世
隶
•
耕           ②不能
称
•
前时之闻
③取而
疾
•
走         ④与南英辈以时文
名
•
天下
（3）文中画线的句子翻译成现代汉语．
①邑人奇之，稍稍宾客其父．
②自以意识别之，遂通其义．
（4）甲乙两文，回答下面问题．
①甲文中方仲永自幼天资聪颖，长大后却“    ”；乙文中陈际泰小时虽“家贫，不能从师，又无书”，后来却能“    ”．（用原文语句填空）
②方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示？请简要回答．

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5．【古文阅读】
                                        游兰溪
                                      （宋）苏轼
黄州^①东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店．予买田其间，因往相田得疾．闻麻桥人庞安常^②善医而聋．遂往求疗．安常虽聋，而颖悟绝^③人，以纸画字，书不数字，
辄
•
深了人意．余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也．”疾愈，与之同游清泉寺．寺在蕲水^④郭门外二里
许
•
．有王逸少^⑤洗笔泉，水极甘，下
临
•
兰溪，溪水西流．余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼．谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡．”是日剧饮而归．
                                                               （选自苏轼《东坡志林》）
【注释】①黄州：元丰三年至六年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州．②庞安常：人名．民间名医．
③绝：超过．④蕲水：旧县名，属今湖北浠水县．⑤王逸少：即王羲之，字逸少，东晋著名书法家．
（1）解释加点字的意思．
①
辄
•
深了人意         ②二里
许
•

③下
临
•
兰溪           ④溪水
西
•
流
（2）下列语句中加点字意义和用法相同的一项是
A.
而
•
颖悟绝人            水落
而
•
石出
B．东南三十里
为
•
沙湖      中峨冠而多髯者
为
•
东坡
C．余戏
之
•
曰             专诸
之
•
刺王僚
D.
以
•
纸画字              扶苏
以
•
数谏故
（3）按要求答题．
①用“/”给句子划分朗读节奏，划两处．
闻麻桥人庞安常善医而聋．
②用现代汉语翻译句子．
余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也．
（4）上文与《记承天寺夜游》一样，都表现了苏轼的乐观豁达，上文哪些内容体现了这一特点？

难度：中等

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6．《核舟记》
【乙】
    南京濮仲谦，古貌古心，粥粥^①若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉．其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒^②数刀，价以两计．然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也．
    仲谦名噪甚，得其一款^③，物辄腾贵^④．三山街润泽于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也．于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之．意偶不属，虽势劫^⑤之、利啖^⑥之，终不可得．
--张岱（明）《濮仲谦雕刻》
【注释】①粥粥：卑恭和顺的样子．②勾勒：刻 ③款：器物上刻的字，书画、信件头尾上的名字．④腾贵：物价上涨，昂贵．⑤劫：威胁，威逼．⑥啖：拿利益引诱人．
（1）解释下列加点的词语
①辄自
为
．
之               ②意偶不
属
．

③珠可
历
．
历
．
数也             ④水波不
兴
．

（2）用“|”给下面句子划分朗读节奏（划一处）．
三山街润泽于仲谦之手者数十人焉
（3）用现代汉语翻译句子．
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中．
②其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计．
（4）【甲】【乙】两文，表现出王叔远和濮仲谦的共同之处是    ；此外，濮仲谦还具有    和    的品质．

难度：较难

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7．阅读文言文《韩诗外传•七》（节选），完成下列各题．
    昔者孔子鼓瑟，曾子、子贡侧耳而听，曲终，曾子曰：“嗟乎！夫子瑟声殆有贪狼之心、邪僻之行，何其不仁趋利之甚？”子贡以为然，不对而入．夫子望见子贡有谏过之色，应难之状，释瑟而待之．子贡以曾子之言告．子曰：“嗟乎！夫参，天下贤人也，其习知音矣．向者丘^①鼓瑟，有鼠出游，狸见于屋，循梁微行，造焉^②而避，厌^③目曲脊，求而不得，丘以瑟浮其音．参以丘为贪狼邪僻，不亦宜乎！”
【注】①丘：孔子，名丘．②造焉：遇到障碍．③厌：眯着．
（1）根据要求，完成下列两小题．
①解释下列句中加点词的意思．
①昔者孔子
鼓
•
瑟              ②有谏过之
色
•

③
释
•
瑟而待之               ④有鼠出
游
•

②下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是
例句：参
以
•
丘为贪狼邪僻
A．我
以
•
日始出时去人近（《两小儿辩日》）     B．船载
以
•
入（《黔之驴》）
C．虽乘奔御风，不
以
•
疾也（《三峡》）       D．能
以
•
天下事为己任（《赵普》）
（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿．
夫子望见子贡有谏过之色
（4）翻译下列句子．
①子贡以为然，不对而入．
译文：
②圣人非所与熙也．（《宴子使楚》）
译文：
（5）文中孔子评价曾参“天下贤人也”，其理由何在？

难度：较难

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8．【古文阅读】
                                湖之鱼
                                清•林纾
林子^①啜茗于湖滨之肆，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来
会
•
其下．
余戏嚼豆脯^②唾之，群鱼争喋^③；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉．再唾之，坠缀葑草^④之上，不食矣．始谓鱼之逝者皆饱也．寻^⑤丈之外，水纹攒动，争喋他物如故．
余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之．鱼图食而并吞钩．久
乃
•
知，凡下食者皆将有钩矣．然则名利之薮^⑥，独无钩乎？不及其盛^⑦下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？！
（选自《畏庐文集》）
【注释】：①林子：林纾（shū）自称，中国近代文学家、翻译家．②豆脯：豆豉之类佐餐小食品．③喋：成群的鱼儿吃东西．④葑（fēng）草：水生植物．⑤寻：长度单位，八尺．⑥薮（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖泽．后比喻人或东西聚集的地方．⑦盛：多，频频．
（1）请用“/”给下列句子划分节奏．
凡下食者皆将有钩矣．
（2）解释加点的词．
湖滨之
肆
•
       来
会
•
其下       投食
以
•
引之        久
乃
•
知
（3）翻译下列句子．
不及其盛下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？
（4）本文和柳宗元的《小石潭记》都写了“鱼”，但目的并不相同，请你简要品析．
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依．日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽．似与游者相乐．”--《小石潭记》

难度：中等

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9．阅读下面文言文，完成下列各题．
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务．权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳．卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益．”蒙乃始就学．及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别．
                                                                   （选自《孙权劝学》）
【乙】吕蒙字子明，汝南富陂人也．少南渡，依姊夫邓当．当为孙策将，数讨山越．蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止．归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之．
鲁肃代周瑜，过蒙屯下．肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也．君宜顾之．”遂往诣蒙．酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞^①？”肃造次^②应曰：“临时施宜．”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策．肃于是越席就之，拊^③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也．”
                                                 （节选自《三国志•吴志•吕蒙传》，有改动）
【注】①虞：意料，预料．  ②造次：鲁莽，轻率．   ③拊（fǔ）：抚摩．
（1）下面句子停顿有误的一项是    ．
A．卿今当∕涂掌事                   B．自以为∕大有所益
C．蒙∕年十五六                     D．肃∕于是越席就之
（2）解释下面加点词语．
①蒙
辞
•
以军中多务         ②即
更
•
刮目相待
③母
恚
•
欲罚之            ④遂
往
•
诣蒙
（3）把下列句子翻译成现代汉语．
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②吕将军功名日显，不可以故意待也．
（4）乙文结尾处画线句子的意思与甲文中哪句意思相近．
（5）通读甲、乙两文，回答下面问题．
①吕蒙是怎样的一个人？
②想想乙文中的鲁肃对待吕蒙态度的变化对你有什么启示．

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10．阅读下面的文言文，完成下列各题．
                               乔山人善琴
                                清徐珂
国初，有乔山人者善弹琴．精于指法，尝得异人传授．每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘^①，相和悲鸣．后游郢楚^②，于旅中独奏洞庭之曲．邻媪^③闻之，咨嗟惋叹．既阕^④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地．”款扉^⑤扣之．媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业．今客鼓此，酷类其声耳．”山人默然而反．
【注】①鹘（ɡǔ）：一种凶猛的鸟． ②郢楚：古地名．③媪（ǎo）：老妇人．④阕：止息，终了．⑤款扉：敲门．
（1）用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（共两处）．
于旅中独奏洞庭之曲
（2）写出下列句子中加点词的意思．
①有乔山人者
善
•
弹琴           ②
尝
•
得异人传授
③款扉
扣
•
之                  ④山人默然而
反
•

（3）用现代汉语写出文中画线句子的意思．
每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣．
（4）阅读下面链接材料，回答问题．
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备．满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝．
                                                            （节选自清代林嗣环《口技》）
①乔山人“默然”，宾客“默叹”，“默然”和“默叹”这两个词能否互换？请简述理由．
②找出上文和链接材料中画线句写法上相同的句子，说说这样写有什么表达效果．

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