优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 朗读下列句子,停顿划分不正确的一项是(  )
              A.苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青
              B.虞山/王毅叔远甫/刻
              C.夫/环而攻之/而不胜
              D.率/妻子邑人来此/绝境
            • 2. 阅读下面文言文,完成第下列各题.
                  刘沆,字冲之,吉州永新人.及长,倜傥任气.举进士不中,自称“退士”,不复出,父力勉之.天圣八年,始擢进士第二,为大理评事、通判舒州,有大
              历岁不决,沆数日决之.章献太后建资圣浮图,内侍张怀信挟诏命,督役严峻,州将至移疾不敢出,沆奏罢怀信.再迁太常丞、直集贤院,出知衡州.大姓尹氏欺邻翁老子幼,欲
              取其田,乃伪作卖券,及邻翁死,遂夺而有之.其子诉于州县,二十年不得直,沆至,复诉之.尹氏持积岁税钞为验,沆曰:“若田千顷,岁输岂特此耶?尔始为券时,尝如敕问邻乎?其人固多在,可讯也.”尹氏遂伏罪.    
                                                                           (节选自《宋史 刘沆传》)
              【注】①擢:提拔、选拔.②诉:告状.③输:缴纳(贡品或赋税)
              (1)对下面句子朗读节奏划分正确的一项是    
              A.大姓尹氏/欺邻翁老子幼       B.大姓/尹氏欺邻翁老子幼
              C.大姓尹氏欺/邻翁老子幼      D.大姓尹氏欺邻翁老/子幼
              (2)解释文中加点词的意思.
              ①狱             ②窃    
              (3)翻译下列句子.
              若田千顷,岁输岂特此耶?
              (4)读了选文后,你觉得刘沆是一个怎样的人?
              (5)刘沆由一个第一次“举进士不中”就“不复出”的少年,后在其父力勉之下,最后成为宋代吉州第一个宰相.从他的人生转变过程中,你明白了怎样的道理?
            • 3. 阅读下面文言文,完成下列各题.
                                                  邓哀王曹冲传
                  邓哀王冲字仓舒.少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖大悦,即施行焉.
                  时军国多事,用刑严重.太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免.冲谓曰:“待三日中,然后自归.”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色.太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉.今单衣见啮,是以忧戚.”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也.”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍悬柱乎?”一无所问.冲仁爱识达,皆此类也.凡应罪戳,而为冲微所辩理,赖以济宥者,前后数十.太祖数对群臣称述,有欲传后意.
                  建安十三年疾病,年十三,太祖亲为请命.及亡,甚哀.文帝宽喻太祖,太祖曰:“此我之不幸,而汝曹之幸也.”言则流涕.太和五年,加冲号曰邓哀王.
                                                                                   (选自《三国志》)
              【注释】①岐嶷(qí yí):出自《诗•大雅•生民》,形容少年聪慧. ②宥(yòu):宽容,饶恕.③文帝:魏文帝曹丕.
              (1)用“/”给下列两个句子正确划分朗读节奏,每句划一处.
                  ①邓 哀 王 冲 字 仓 舒         ②文 帝 宽 喻 太 祖
              (2)下面加点字含义和用法不同的一组是    
              A.
              亡,甚哀        
              鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
              B.
              莫能出其理      村中闻有此人,
              来问讯(《桃花源记》)
              C.
              以忧戚          以
              人多以书假余(《送东阳马生序》)
              D.
              鼠所啮          能以径寸之木,
              宫室、器皿、人物(《核舟记》)
              (3)用现代汉语翻译下面句子.
                  ①冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色.
                  ②儿衣在侧,尚啮,况鞍悬柱乎?
              (4)《魏略》曰:文帝常言“若使仓舒在,我亦无天下.”文帝这样说的原因是什么?请结合选文文意作简要分析.
            • 4. 马说
                                                 韩愈
                 世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
                 马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也.
                 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马.”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
              (1)下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是    
              A.食马者/不知其能千里而食也     B.且夫/我尝闻少仲尼之闻
              C.所恶/有甚于死者               D惩山北/之塞
              (2)对下面词句中加点的词语解释不正确的一项是    
              A.所识穷乏者
              我欤(感激)      B.策之不
              其道(因为)
              C.食之不能尽其
              (才华)        D.使人之所欲莫甚
              生(比)
              (3)下列对文章的理解有误的一项是    
              A.“世有伯乐,然后有千里马”,告诉我们先有伯乐然后有千里马,证明他们的存在有先后的关系.
              B.“食马者不知其能千里而食也”是千里马“才美不外见”的原因.
              C.“天下无马”勾画了那些不识马却自以为是者的丑态,也表达了作者对封建统治者愚昧可笑的辛辣讽刺.
              D.文章的语言以短句为主,行文流畅,逻辑严密;多用反问句,使文章跌宕有力.
              ( 4)用现代汉语写出下面文言文语句的大意
              ①骈死于槽枥之间,不以千里称也.
              译文:    
              ②且欲与常马等不可得,安求其能千里也.
              译文:    
              (5)作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?如果你是一匹“千里马”而尚未被“伯乐”发现,试着从两三个方面说说你该怎么做.
            • 5. 阅读下面古诗文,完成下列各题.
              【甲】
                                            柳宗元传
                柳宗元,字子厚,其先盖河东人.
                宗元少精敏绝伦,为文章卓伟精致,一时辈行推仰.第进士、博学宏辞科,授校书郎,调蓝田尉.贞元十九年,为监察御史里行.善王叔文、韦执谊,二人者奇其才
              得政,引内禁近,与计事,擢礼部员外郎,欲大进用.俄而叔文败,贬邵州刺史,不半道,贬永州司马,既窜斥,地又荒疠,因自放山泽间,其堙厄感郁,一寓诸文.仿《离骚》数十篇,读者
              悲恻.
                元和十年,徙柳州刺史.时刘禹锡得播州,宗元曰:“播非人所居,而禹锡亲在堂,吾不忍其穷,无辞以白其大人,如不往,便为母子永诀.”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播.会大臣亦为禹锡请,因改连州
              柳人
              男女质钱,过期不赎,则没为奴婢.宗元设方计,悉赎归之.尤贫者,令书庸,视直足相当,还其质.已没者,出己钱助赎.南方为进士者,
              数千里从宗元游,经指授者,为文辞皆有法.世号“柳柳州”.十四年卒,年四十七.
                                                                     (选自《新唐书•柳宗元传》有删节)
              【乙】
                                         柳州二月榕叶落尽偶题
                                              唐•柳宗元
                                    宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷.
                                    山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼.
              【注释】①博学宏辞科:封建王朝临时设置的考试科目,为制科之一种.②内禁:皇宫.③窜斥:贬逐.④荒疠(lì):指南蛮瘴疠之地.⑤堙(yīn)厄感郁:遭遇困境,感伤抑郁.⑥大人:指母亲大人.
              (1)解释下列句中加点词.
              得政                     ②读者
              悲恻    
              ③柳人
              男女质钱              ④
              数千里从宗元游    
              (2)下列句子的朗读节奏划分正确的一项是    
              A.宗元少/精敏绝伦                B.播/非人所居
              C.无/辞以白其大人                D.出己/钱助赎
              (3)用现代汉语翻译下面句子.
              ①善王叔文、韦执谊,二人者奇其才.
              ②会大臣亦为禹锡请,因改连州.
              (4)【甲】文中柳宗元在柳州为民办了哪件实事?请用自己的话概括.
              (5)【乙】诗首句的“    ”字最能体现出柳宗元当时的心情.作者将自己的内心情感寄托诗中,正如【甲】文中所说的“        ”.
              (6)综合【甲】文和【乙】诗,说说诗人明明面对的是春天,为什么会产生“春半如秋”的感觉.
            • 6. 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
              (1)对下面句子的朗读节奏划分错误的一项是    
              A.谢太傅/寒雪日/内集         B.白雪/纷纷/何所/似
              C.未若/柳絮/因风/起          D.左将军王凝/之妻也
              (2)下面句子中加点的词理解有误的一项是    
              A.与
              讲论文义(儿子女儿们) B.撒盐空中
              可拟(差不多)
              C.未若柳絮
              风起(凭借)       D.白雪纷纷
              所似(多么)
              (3)对这篇短文的分析,不准确的一项是    
              A.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.”开篇寥寥数语,事件、地点、人物你、事件全都说到了.
              B.胡儿的“撒盐空中差可拟”一句,将雪的颜色和下落之态与盐相比,胡儿观察仔细,抓住了“雪”
              “盐”二物的“形似”.
              C.谢道韫的“未若柳絮因风起”一句,在“形似”上虽不如胡儿句,但它有意象,给人以春天即将到累的感觉,有深刻的意蕴.
              D.“公大笑”形象地写出了谢太傅对儿子的嘲笑和对侄女的赞赏,直接 表达了作者对胡儿和道韫诗句的评价.
              (4)将下列句子翻译成现代汉语.
              ①谢太傅寒雪日内集.
              译文:    
              ②撒盐空中差可拟.
              译文:    
            • 7. 醒心亭记(节选)
                                                    曾巩
                滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义.既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之.
                凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮.或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也.故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云.噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣.
                虽然,公之作乐,吾能言之.吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下,天下之学者,皆为才且良,夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也.一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以寄意于此也.

              【注】①作州:指欧阳修担任滁州知州.②直:径直.③即:到.④即:根据.⑤韩子退之:指韩愈,字退之.⑥吾君优游而无为于上:我们的国君在上能宽大化民,不用刑罚.⑦夷狄:边远地区.
              (1)解释下列句中加点字的意思.
              ①泉水之
                              ②
              即其事之所以然而为名    
              ③旷野之无
               
                            ④一山之
                  
              (2)用“/”给文中画线句子标出两处停顿.
              其 可 谓 善 取 乐 于 山 泉 之 间
              (3)用现代汉语翻译下面句子.
              其心洒然而醒,更欲久而忘归也
              (4)这篇散文与欧阳修的《醉翁亭记》有一点联系.请依据这两篇文章填空.
              《醉翁亭记》以“乐”贯穿全篇;本文则以“    ”(填写一个字)贯穿全篇.两篇文章,都表现了太守(欧阳公)的两种“乐”:一是    (填写一个四字短语),二是“以民为乐”、“与民同乐”.可贵的是,遭遇贬谪的欧阳修筑亭并题名“醒心”,盛世不忘忧,显示了“    ”(填写文中四字短语)的政治家风范.
            • 8. 阅读下面两篇短文,完成下列各题.
                                               (甲)
                                             答谢中书书
                  山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
                                               (乙)
                                              记承天寺夜游
                  元丰六年十月十二日夜.解衣欲睡.月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
              (1)解释下面加点的词语
              ①晓雾将
                  
              ②猿鸟
              鸣(    
              其奇者(    
              少闲人(    
              ⑤月色入
                  
              (2)请用“/”给下面句子划分朗读节奏.(每句划一处)
              ①实是欲界之仙都       ②念无与为乐者       ③相与步于中庭
              (3)用现代汉语写出下面句子的意思.
              ①夕日欲颓,沉鳞竞跃.
              ②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
              (4)按要求填空  
                  从表达方式上看,甲乙两文都能紧扣景物特征进行    ,也都有堪称点睛之笔的    ;但两文表达的思想感情却有所不同,甲文表达了作者     的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“    ”(用原文句子回答)的语句中.
            • 9. 阅读下面的文言文,完成下列各题. 
                  永州之野产异蛇:黑质而白章,触草木尽死;以啮人,无御之者.然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫.其始太医以王命聚之,岁赋其二.募有能捕之者,当其租入.永之人争奔走焉.
              有蒋氏者,专其利三世矣.问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣为之十二年,几死者数矣.”言之貌若甚戚者.
                  余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
                  蒋氏大戚,汪然出涕,曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也.向吾不为斯役,则久已病矣.自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣.而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入.号呼而转徙,饥渴而顿踣.触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者,相藉也.曩与吾祖居者,今其室十无一焉.与吾父居者,今其室十无二三焉.与吾居十二年者,今其室十无四五焉.非死即徙尔,而吾以捕蛇独存.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉.吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧.谨食之,时而献焉.退而甘食其土之有,以尽吾齿.盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
                  余闻而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也!”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信.呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉.
              (1)解释下面句中加点词的意思.
              ①若
              之乎(    
              ②几死者
              矣 (     )
              ③更
              役(    
              ④往往而死者相
                  
              (2)用现代汉语写出下面句子的意思.
              ①殚其地之出,竭其庐之入.
              ②孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
              (3)请用“/”为下面语句划分朗读节奏(每句划一处)
              ①而乡邻之生日蹙   ②比吾乡邻之死则已后矣
              (4)下列加点词词义或用法相同的一项是    
              A.专
              利三世矣     退而甘食
              土之有
              B.时
              献焉        余闻
              愈悲
              C.故为
              说        野语有

              D.告之
              帝        苛政猛

              (5)蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话加以简要回答.
              答:蒋氏的两次“戚”:
              第一次:    
              第二次:    
              作者的两次“悲”
              第一次:    
              第二次:    
            • 10. 课外文言文阅读.
              阅读下面的文段,完成下列各题.
                                           柳敬亭说书
                                             张岱
                  南京柳麻子,黧黑,满面疤瘤,悠悠忽忽,土木形骸.善说书.一日说书一回,定价一两.十日前先送书帕下定,常不得空.
                  余听其说景阳冈武松打虎白文,与本传大异.其描写刻画,微入毫发;然又找截干净,并不唠叨.哱夬声如巨钟,说至筋节处,叱咤叫喊,汹汹崩屋.武松到店沽酒,店内无人,謈地一吼,店中空缸空甓皆瓮瓮有声.闲中著色,细微至此.主人必屏息静坐,倾耳听之,彼方掉舌;稍见下人呫哔耳语,听者欠伸有倦色,辄不言,故不得强.每至丙夜,拭桌剪灯,素瓷静递,款款言之.其疾徐轻重,吞吐抑扬,入情入理,入筋入骨,摘世上说书之耳而使之谛听不怕其不齰舌死也.
                                                                              (节选自《晏子春秋》)
              【注释】①柳麻子:即柳敬亭,明末清初著名评话艺术家.②土木形骸:谓不修饰.③书帕:指请柬与定金.④白文:即大书,专说不唱.⑤找截:找,补充;截,删略.⑥哱夬(bóguài):形容声音雄厚而果决.⑦謈(bó):大叫.⑧掉舌:开口说.⑨呫(chè)哔:低声细语.⑩齰(zé):咬.
              (1)用“/”给下面的句子划分停顿.(划一处)
              摘世上说书之耳而使之谛听不怕其不齰舌死也.
              (2)用现代汉语翻译下面句子.
              稍见下人呫哔耳语,听者欠伸有倦色,辄不言,故不得强.
              (3)本文所记柳敬敬亭说书,运用了多种写法,请以其中一种为例,结合语句简要分析它在文中的作用.
            0/40

            进入组卷