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          50条信息

            • 1.
              某生物兴趣小组的同学想要探究空气对种子萌发的影响。
              提出问题:空气会影响种子的萌发吗?
              (1)作出假设: ______ 。
              制定计划:
              瓶号 1 2 3 4
              种子 10粒相同的种子 10粒相同的种子 10粒相同的种子 10粒相同的种子
              环境条件 不放水
              置于温暖处
              放适量水
              置于温暖处
              放适量水
              置于冰箱保鲜层
              放过量水
              置于温暖处
              (2)如果他们想证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择 ______ 瓶和 ______ 瓶为一组对照实验。
              (3)1号瓶和3号瓶 ______ (填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是 ______ 。
            • 2.
              在一个玻璃瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间(如图)。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天,观察种子的萌发情况。
              (1)该实验可以探究植物根的 ______ 性;
              (2)放置湿棉花是考虑到种子萌发需要 ______ 。
            • 3.
              普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
              ①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。
              ②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。
              ③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:
               实验装置  A  B  C  D  E  F
               温度(℃)  10  15  20  25  30  35
               发芽数量(粒)  48  74  82  94  84  75
              请分析回答:
              (1)根据表中数据,你得出的实验结论是 ______ 。
              (2)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要 ______ 。
              (3)为了找到发芽的最适温度(精确到1℃℃),应该在 ______ (填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
              (4)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是 ______ (种子处于休眠期除外)。
              (5)该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究,结果如图所示:由图可知,当播种量为 ______ 千克/公顷时,普通小麦的产量最高。播种密度过大,作物的叶片互相遮光,从而影响 ______ 的效率,造成作物的产量下降。在小麦开花期间,同学们观察到小麦花的主要结构是 ______ 。
            • 4.
              下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是(  )
              位置 鼠妇 光照 温度 湿度
              纸盒左边侧 20只 明亮 15℃ 适宜
              纸盒右边侧 20只 阴暗 30℃ 适宜
              A.左右两侧鼠妇的数量可以不同
              B.左右两侧都应保持30℃
              C.左右两侧都应保持在阴暗环境中
              D.左右两侧的湿度可以不同
            • 5.
              下列有关实验的叙述中,正确的一项是(  )
              A.在探究光对鼠妇分布的影响实验中,变量是土壤湿度
              B.洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、叶绿体和液泡
              C.种子萌发的实验结论:阳光、空气、水都是种子萌发所需要的环境条件
              D.用低倍镜观察时,先调节粗准焦螺旋,后调节细准焦螺旋
            • 6. 下列关于实验的描述,正确的是(  )
              A.“探究光对鼠妇生活的影响”实验装置中,应设置干燥和潮湿两种环境
              B.“测定某种食物中的能量”实验中,需要设置重复组,求平均值
              C.“模拟保护色的形成”实验中,“捕食者”要特意捕食某种颜色的“猎物”
              D.“探究花生果实大小的变异”实验取样时,应挑选大、小花生各10粒
            • 7. 某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是(  )
              A.10只鼠妇太多了,用2只就可以
              B.纸盒上面应该全部用玻璃板盖住
              C.纸盒底部两边都应该是细湿土
              D.没有错误,不需要修改
            • 8.
              在研究生命现象的过程中,实验是开启生命王国大门钥匙之一.回答下列问题:
              (1)小箐同学选用金鱼、鱼网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料,进行“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验.
              ①将 ______ 确定为要研究的变量,除了该变量,其余的条件都应保持相同,并控制在适宜状态.
              ②至少需将金鱼均等分为 ______ 组进行培养,并分别记录各组中金鱼 ______ 每分钟开闭的次数.
              (2)小箐同学取一片蚕豆叶永久切片标本,放在光学显微镜的载物台上,经规范操作后,顺利地找到了清晰的物像.他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看,但其他同学观察到的视野内却很暗,看不清图象.若要想重新看到清晰的物像,应首先考虑进行的操作是调节 ______ (填“反光镜”“粗准焦螺旋”“细准焦螺旋”)
            • 9.
              如表所示为某小组同学在探究“光对鼠妇分布的影响”的实验记录,请你分析并回答相关问题:
              环境
              时间(分钟)
              2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
              明亮 4 3 2 0 1 0. 1 2 1 0
              阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 9 10
              (1)该小组同学探究的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?
              作出的假设是 ______ .
              (2)该实验的变量是 ______ .
              (3)为了提髙实验结论的可信度,需要计算全班各组的 ______ .
            • 10.
              鼠妇俗称潮虫,喜欢生活在阴暗、潮湿的地方.当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常常会看到它们.拟探究湿度对鼠妇分布的影响,请回答下列问题:
              (1)实验假设:湿度是影响鼠妇分布的环境因素.作出此假设的依据是 ______ .
              (2)该实验中的变量是 ______ ,如何保证鼠妇的分布只是由实验探究的变量引起的? ______
              (3)实验开始后,每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况,预计实验结果是 ______ .
              (4)某班共有学生50人,每人都只用1只鼠妇进行实验,将全班同学的实验结果汇总,以此为依据得出的结论是否客观、正确? ______ .
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