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            • 1. 某学习小组在进行测定花生长度大小取样时,提出下列四种方法,其中正确的是(  )
              A.在大粒的花生中取30粒较大的,在小粒的花生中取30粒较小的
              B.在两种花生中分别随便取出30粒
              C.在大粒的花生中取1粒最大的,在小粒的花生中取1粒最小的
              D.在两种花生中分别随便取出1粒
            • 2. 如表是某校七年级(1)班的几位同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请据表中信息填写有关内容
              试管编号加入的物质是否搅拌处理方法检验方法
              1馒头碎屑+2ml唾液搅拌37℃;10分钟2滴碘液
              2馒头块+2ml唾液不搅拌37℃;10分钟2滴碘液
              3馒头碎屑+2ml清水搅拌37℃;10分钟2滴碘液
              4馒头碎屑+2ml唾液搅拌5℃;10分钟2滴碘液
              5馒头碎屑+2ml唾液搅拌70℃;10分钟2滴碘液
              (1)若1号和2号试管作为一组对照实验,可以说明        有助于淀粉被消化成    
              (2)若1号和3号试管作为一组对照实验,变量是    
              (3)选用    (多选)号试管进行实验,可探究温度对唾液消化作用的影响
              (4)在这5组实验中,结果不出现蓝色的是    号试管.
            • 3. 观察病毒所用的工具是(  )
              A.放大镜
              B.解剖镜
              C.电子显微镜
              D.光学显微镜
            • 4. 用下列哪组工具可以测量一粒葡萄的体积(  )
              A.量筒和水
              B.细线和刻度尺
              C.细线和方格纸
              D.方格纸,刻度尺
            • 5. 观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用(  )
              A.显微镜
              B.放大镜
              C.望远镜
              D.平面镜
            • 6. 一个量筒中原有35mL的水,放了一粒葡萄后,老师请三位同学来读数,三位同学的读数分别是37.5mL、38mL、38.5mL,则这粒葡萄的体积为(  )
              A.38 mL
              B.3 mL
              C.35 mL
              D.3.5 mL
            • 7. 如表是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,请你根据实验设计回答:
              试管编号ABCD
              加入物质馒头屑 清水馒头屑 唾液馒头屑 唾液馒头屑 唾液
              温度370C370C1000C50C
              时间10分钟10分钟10分钟10分钟
              试剂碘液
              (1)分别向A、B、C、D四试管中滴加碘液后,颜色不变蓝的是    试管.
              (2)若以A、B为一组对照实验,则实验变量是    
              (3)分析A、B的实验结果,你可以知道:唾液中的    对淀粉有消化作用.
              (4)若以B、C、D为一组对照实验,则实验变量是    
              (5)分析B、C、D的实验结果,你可以知道:唾液淀粉酶的活性需要    
            • 8. 下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的是(  )
              A.试管
              B.培养皿
              C.烧杯
            • 9. 在实验室观察生物时,常用的放大仪器有        
            • 10. 有关实验的分析不正确的是(  )
              A.甲是“显微镜的操作”,该操作会使镜筒下降
              B.乙是“膝跳反射”,可进一步研究高级神经中枢可以控制低级神经中枢的反射
              C.丙是“水生植物的光合作用”,可以证明植物光合作用产生的气体
              D.丁是“食物能量的测定”,为了使实验效果明显可增加试管内的水的量
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