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            • 1. 探究食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定. 某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表.从该小组的实验结果可以看出,四种食物中含能量最多的是(  )
              食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
              质量(g)2222
              水(ml)50505050
              温度上升(℃)52.535.864.521.2
              A.花生仁
              B.黄豆
              C.大米
              D.核桃仁
            • 2. 在“探究不同食物贮存能量的差异”活动中,小明采取了许多措施减小实验的误差,其中不科学的做法是 (  )
              A.点燃花生仁后立即将它放入热量测定仪
              B.将温度计取出后进行读数记录水温
              C.将花生仁充分燃烧,直到变成不能再燃烧的灰白色的灰
              D.等燃烧结束后立即记录温度计的数值
            • 3. 同学们想测定花生仁和核桃仁中的能量,他们根据1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的热量的规律,通过燃烧法进行探究,并测得实验数据如表,与实际数据相比都偏低,下列分析正确的是(  )
              种子种子质量(g)水量(mL)燃烧前水温(℃)燃烧后水温(℃)
              花生仁0.68302070
              核桃仁0.72302086
              A.为了减少误差,选择的花生仁和核桃仁越大越好
              B.为了保证数据的准确性,温度计的下端要接触到锥形瓶底部
              C.实验数据偏低可能是计算错误,与热量无关
              D.通过计算,每克花生仁含有的能量少于每克核桃仁含有的能量
            • 4. 质量相当的下列哪种物质,在体内被分解时,释放能量最多的是(  )
              A.糖类
              B.蛋白质
              C.脂肪
              D.维生素
            • 5. 不同食物含有能量的多少可以用(  )表示.
              A.热价
              B.重量
              C.温度
              D.湿度
            • 6. 在“测定某种食物中的能量”的探究实验中,小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”,在他制定的计划中不正确的是(  )
              A.在锥形瓶内加入同样多的水
              B.实验前安装好实验装置,并测量水温
              C.取1克花生仁和1克核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异
              D.重复实验3次,取最高值进行比较
            • 7. 生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表.以下说法错误的是(  )
              A.实验中,①应该为20克
              B.测量过程中,温度计的下端不仅要浸入水中,还要接触锥瓶的瓶底
              C.为了减少实验误差,应该设置重复组
              D.从实验结果可看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁
            • 8. 测定某种物质是否含有能量,可以用下列哪种方法(  )
              A.切割
              B.水浸
              C.挤压
              D.燃烧
            • 9. 下列关于实验的描述,错误的是(  )
              A.在“测定某种食物中的能量”实验中,应该设置重复组
              B.科学实验中的数据,往往存在误差
              C.淀粉遇到碘液变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝
              D.实验“比较不同蔬菜中维生素C的含量”所用的蔬菜汁可连续数天使用
            • 10. 做“测定食物中的能量”的重复实验时,获得的数据应取(  )
              A.最大值
              B.最小值
              C.中间值
              D.平均值
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