有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，请结合下图分析云雀适于飞行生活的特点。

（1）云雀的身体呈________，有利于减少飞行阻力。

（2）云雀体表被覆________，前肢变成________，有适于飞行的羽毛。

（3）云雀的________发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上有高耸的突起________，其平阔的侧面适合胸肌附着。

（4）云雀的骨骼轻而坚硬，长骨________，充满空气，从而减轻体重。

（5）云雀食量大，________能力强，可提供较多的能量。

（6）云雀呼吸方式是________，有利于其摄取充足的氧气。

动物是人类的好朋友，请根据下图回答有关问题：

(1)A 动物终生生活在水中，身体呈___________型，有利于____________。

(2)B 的幼体用____________呼吸，成体用___________呼吸。

(3)C 属于__________动物。

(4)D 动物适于飞行生活，有完善的呼吸系统，因为它的肺上连着许多____________。最发达的肌肉是__________

(5)以上六种动物可以分为两类：______________是一类，_______________是一类（填字母），分类的依据是_____________

据图回答下列问题：

（1）观察B时，要用湿棉球轻擦体表使其保持湿润，其原因是______________________。

（2）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了C图所示实验，对实验现象的解释是_________________________________。

（3）探青蛙可在陆地上生活，用___________呼吸，但该结构简单，还需要皮肤辅助呼吸。

（4）究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的_______与肺相通，使飞行时每呼吸一次能在肺里进行两次气体交换，大大提高了氧气的摄入能力。

（5）综上，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，体现了动物在结构上的进化趋势是_______ 。

根据鸟的翅膀、肌肉、骨骼与呼吸系统的示意图，回答下列问题：

（1）鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成_________，具有迅速飞翔的能力。   

（3）从鸟的骨骼来看，骨骼_________、__________和_________，有些骨内部中空， 可减轻体重。

 （4）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的[    ]                 ，可辅助呼吸。

我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，

A、红豆生南国，春来发几枝   B、大雪压青松，青松挺且直  C、古道西风瘦马   D、两只黄鹂鸣翠柳   E、春蚕到死丝方尽   F、海阔凭鱼跃

请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：

（2）诗句C和诗句 中描写的动物体温恒定。

（3）诗句F中的动物用 游泳，适于水中生活。

呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。回顾你的实验过程，回答下列问题：

（1）A为单细胞动物，靠[]______呼吸，制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是______。

（2）观察B时，要经常用浸水的湿棉球轻擦体表以保持湿润，原因是______；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[]______；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[]_____，它是气体出入的门户。

（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，在鱼口上方滴加蓝色BTB指示剂，发现从鳃盖后缘流出的液体变成黄色。你对实验现象的解释是：_______________________。

（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[]_____与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸。

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的体表有______，可以起保护作用，并能防止_________，它也会限制蝗虫的发育和长大，所以蝗虫需要定期__________。 

（2）B生活在水中，有两个至关重要的特点：一是靠________来获取食物和防御敌害；

二是能在水中_______。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是______；（填字母）属于恒温动物的有______；（填字母）受精作用在水中完成的有___________。（填字母） 

（4）D独特的呼吸方式是_______________E在生殖发育方面的特点是 _______________。

第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

(1)信鸽的体形为_____________型，这种体形可以减少飞行时的______________，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成_______________，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着_____________。

(2)信鸽用______________呼吸，并有薄壁的_________________辅助呼吸。

(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征：_____________________________、_______________________________。(两点即可)

观察下图，总结鸟适于飞行的主要特点：

（1）观察图中①所示，鸟的身体呈      型，可以减少空气的阻力。

（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成    。

（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻            。

（4）胸骨上高耸的突起叫做④       。附着在胸骨上的是全身最发达的③        ，产生飞行的动力。

第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

(1)信鸽的体形为_____________型，这种体形可以减少飞行时的______________，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成_______________，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着_____________。

(2)信鸽用______________呼吸，并有薄壁的_________________辅助呼吸。

(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征：_____________________________、_______________________________。(两点即可)