（1）环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它分为________和________。

（2）植物表皮上的________是气体交换和水分散失的门户，它是由成对的________围成的，接近上表皮的叶肉细胞含叶绿体较多，叫做________组织。

（3）种子萌发必须自身具有活的完整的________，它是新植物的幼体，同时需要适宜的温度、________和________等外界条件，这些外界条件使储存在种子里的有机物转变成能被吸收和利用的营养物质。

（4）植物的输导组织中，输送水分和无机盐的是________，输送有机物的是________。

（5）植物的生活需要无机盐，其中需要量最多的是含________、________和________的无机盐。

（6）一朵发育完全的花通常是有花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的，其中花的主要部分是________。雄蕊是由________和________构成，雌蕊是由柱头、花柱和________构成。

（7）________和________是种子形成的前提，受精后________发育为种子，________发育为果实。

请分析下图所示漫画，结合所学知识回答下列问题。

（1）画面1中根的表述说明它具有                    的功能，完成该功能的主要部位是根尖的             。

（2）神气的叶表达了自己能进行________作用为其他器官提供          的功能，发挥此作用所需的原料是            。

（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的             停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的           作用提供动力，茎也难以完成该工作。

（4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有                    的作用。

（5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生物圈的意义：                                    （至少答出两项）。

根据下面的漫画—“茎”罢工的后果，回答问题。

（1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶通过光合作用制造________，并通过________由上向下运输，为其它细胞的生命活动提供营养物质。

（2）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎通过________由下向上运输水份。

（3）根说：“我要是不工作，你们也发挥不了作用。”说的是根不仅具有吸收水份，还具有吸收________的功能。

请分析下图所示漫画，结合所学知识回答下列问题。

（1）画面1中根的表述说明它具有                   的功能，完成该功能的主要部位是根尖的            区 。

（2）神气的叶表达了自己能为其他器官提供             的功能，发挥此作用所需的原料是        和水。

（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的             停止运输水、无机盐的工作引起的；正常状态下，如果没有叶表面的      作用提供动力，茎也难以完成该工作。

（4）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生物圈的意义：      

紫荆、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是

(1)图中1表示植物体的根系从土壤中吸收__________，并把这些物质通过___ ________运输到植物体各器官。

(2)图中的 2表示叶片通过吸收空气中的       ，用来进行        作用。

(3)图中的 3表示叶在光合作用过程中制造的________通过___ ________运输到植物体各器官。

下图表示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：

(1)植物细胞分裂等生命活动来自于图中[  ]________过程所释放的能量。

(2)间作套种、合理密植是为了提高图中过程[ ]___________的效率，E表示的物质是_______，通过_______运输。

(3)当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使之表现出________现象。

(4)图中的二氧化碳和氧气进出叶片的门户是________。

(5)该植物体夜晚进行的生理活动是________(填图中的字母)。B所示的生理活动为_______，物质F是______通过_______运输。

(6)若植物为桃树，桃树在结果实时，根吸收的水大部分用于________。

A.光合作用    B.呼吸作用    C.蒸腾作用     D.果实的生长

如果此生命活动是光合作用,请回答以下问题：

（1）写出各序号所代表的物质名称：

①                ②__   ___    

②               ④_有机物 _        

（2）物质①进入叶片和物质③释放到空气中，是通过叶片表皮上的_________实现的。  

（3）植物根吸收的物质②通过茎中木质部的_____管由下向上运输到植物的叶片的。 

（4）叶片在进行光合作用时，能将_________转变成贮存在有机物中的化学能。

农民给苹果树环状剥皮的目的是