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          50条信息

            • 1.
              下列有关植物的叙述,正确的是(  )
              A.苔藓和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织
              B.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤
              C.导管是植物体内运输水分的管道,导管由一个细胞构成的
              D.裸子植物和被子植物都属于种子植物,种子中都有胚
            • 2.
              如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体,A、B分别表示植物不同的生命活动过程,请据图分析回答下列问题。
              (1)假如图中①代表二氧化碳,②代表氧气,那么A可以表示细胞正在进行 ______ 作用,此过程是在细胞的 ______ 中完成的,必备条件是要有 ______ 。
              (2)图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的 ______ 区;水在b处向上运输是通过茎内的运输结构-- ______ 完成的。在根和叶脉中有运输有机物的 ______ ;植物在运输水分的同时,溶在水中的 ______ 也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部位。
              (3)在植物体中水分能从由低处往高处运输,其动力主要来自叶片的 ______ 作用。
            • 3.
              下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述,正确的是(  )
              A.种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断增多
              B.受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴
              C.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵
              D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官
            • 4.
              生物体是一个开放的系统。生物与环境之间不断进行物质和能量交换,包括物质和能量的输入、转化和输出过程,以维持自身稳定。请分析回答:
              (1)绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳、氧气等物质主要通过 ______ (填结构名称)进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解,与之相关的主要生理过程是 ______ 。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通过一定的结构散发到大气中,对维持生物圈的 ______ 发挥着重要作用。
              (2)人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成 ______ ,这些物质被吸收进入循环系统,并运输到组织细胞。空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后,需要经过 ______ 两次气体交换进入组织细胞。在细胞中的 ______ 内,有机物在氧的参与下被分解释放能量,产生的废物通过循环系统、 ______ 协调活动排出体外。
            • 5.
              如图 a、b、c、d 为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确的是(  )
              A.进行过程 a 的主要器官是叶
              B.过程 b 促进植物对水和无机盐的运输
              C.进行过程 c 的主要场所是线粒体
              D.过程 d 表示导管向上运输水分和有机物
            • 6.
              观察是科学探究的一种基本方法,很多生命科学原理都是通过观察发现的。小明在学习“绿色植物与生物圈的水循环”一章时,产生了一些疑问。请根据下图所示的观察结果,对这些疑问作出解答。(图3--图5中的材料取自插入红墨水两小时后的枝条,颜色较深处为被染红的部分)

              (1)为什么成热区是根吸水的主要区域?从图1可见,成熟区最显著的待点是 ______ ,从而增大了吸水的表面积。从图6可见,成熟区内部出现了 ______ ,能够及时运走吸收的水分,从而使成熟区能持续不断地吸水。
              (2)导管是怎样形成的?从图6可见,分生区细胞形态相似而比较小,伸长区细胞形态相似且越往上越大,成熟区细胞的形态不尽相同,并且在功能上也有分工。由比可见,导管的形成是细胞 ______ 的结果。
              〔3)导管能够把根吸收的水分运瑜到植物体全身各处吗?从图 ______ 可知,除根外,导管也分布在植物体的其他器官,能把水分运输到这些器官。
              (4)气孔是一个个小孔吗?从图2可见,气孔是一个个的小孔,请在图2中准确标记出一个气孔的位置(表示方法参见图6中的“根毛”)。
            • 7.
              如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是(  )
              A.若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用
              B.若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的
              C.若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
              D.若d表示有机物,则它通过木质部向下运输
            • 8.
              根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是(  )
              A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
              B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
              C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管一→叶脉筛管→叶片气孔
              D.根尖分生区一根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
            • 9.
              下列农作物的栽培过程中,采取的措施与目的不相符的是(  )
              A.合理密植,使作物叶片充分接受光照
              B.树苗移栽常被剪去大量枝叶,以减少水分的散失
              C.温室栽培时夜间适当降温,以减少有机物的消耗
              D.果农为提高核桃的坐果率,将核桃树干进行环制,以减少水分和无机盐向下运输
            • 10.
              在我国东北地区,人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述,“投下几粒马铃薯,多少都会有收成.只要开花,就能到田垄取‘蛋’糊口,解决温饱.”马铃薯的繁殖过程见如图的示意图,请回答下列问题.
              (1)据图可知,利用马铃薯块茎来获得新个体,这样的繁殖方式属于 ______ 生殖.
              (2)马铃薯能开花结果,表明它还可以进行 ______ 生殖.
              (3)马铃薯新生块茎中的有机物,来自叶片的 ______ 作用,通过 ______ (选填“导管”或者“筛管”)运输到块茎中贮存.
              (4)马铃薯能解决温饱,这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似,含有大量的 ______ .这些有机物主要在人体消化道的 ______ 内被消化吸收,最终为人体生命活动提供能量.
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