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            • 1. 如图表示的是绿色植物的一些生理活动,请识图回答:
              (1)图中标号[1]表示植物体的根系从土壤中吸收水和无机盐并把这些物质通过    运输到茎和叶等器官.
              (2)图中的[2]表示叶片通过    吸收空气中的    用来进行光合作用.
              (3)图中的[3]表示叶在光合作用过程中制造的    通过    运输到根、茎等器官.
              (4)图中的[4]表示植物通过    作用,把根吸收的99%水散发到大气中.
            • 2. 图甲表示植物的三种生理活动,图乙表示植物叶片结构,请据图回答下列问题:

              (1)图中A、B、C表示植物物正在进行的三种生理活动.其中[A]表示的生理活动是    
              (2)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从⑤    散失.
              (3)据统计,1公顷树木,每天吸收约150-500千克的二氧化碳,并释放出60-400千克的氧气.这是大树的[C]    活动的结果.通过C过程,绿色植物有利于维持生物圈的    平衡.
              (4)随着城市化进程的加快,城市生态环境面临“大雨成水涝,久晴变酷暑”的局面.形成此局面的主要原因是    
              ①城市排水系统建设不到位   ②城市地面硬化面积大
              ③城市绿化面积大       ④城市绿化面积少
              A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③
            • 3. 如图是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的图,请据图回答:

              (1)菜豆新生命的起点是    ,该新报要经过分裂、    形成胚.
              (2)菜豆种子中发育成植株Ⅰ的结构是【        .使菜豆幼根不断长长的主要结构是菜豆根尖的    部位(用图中的字母表示).
              (3)菜豆在生长后期,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分通过    作用散失.
              (4)图中叶肉细胞的叶绿体内进行的生理活动是    .②代表的气体是    ,E代表的细胞结构是    ,E内进行的生理活动的实质是    
            • 4. 图一是绿色植物叶片的结构示意图,图二是植物细胞内进行生命活动的示意图,图三是植物叶片生理活动的示意图.a、b分别表示某种气体,A、B、C分别表示植物的三种生理作用.请据图分析回答:

              (1)图三中B表示植物的    作用,此作用中水蒸气散失的“门户”是图一中的[    ]    
              (2)若图二表示此细胞正在进行的生理作用是图三中的C,则甲代表的结构是    ,此结构中进行的作用能维持大气中的    平衡.
              (3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则图二表示细胞内正在进行    作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供    
            • 5. 如图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图,据图完成下列问题:
              (1)植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的    ,水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[    ]    作用.
              (2)图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是    
              (3)图二中2所示细胞与图三中    (填“甲”或“乙”)细胞结构相似.
              (4)图三中两种细胞都具有的能量转换器是[    ]    
            • 6. 移栽植物时,为了降低植物的蒸腾作用、提高植物的成活率,可以采取的措施是(  )
              ①带土移栽植物             
              ②去掉部分枝叶          
              ③在阴天或傍晚移栽
              ④给移栽后的植物遮阴       
              ⑤移栽后多浇水           
              ⑥在幼苗时移栽.
              A.①②③④
              B.②③④
              C.③④⑤
              D.④⑤⑥
            • 7. 关于蒸腾作用的叙述正确的是(  )
              A.蒸腾作用晚上要比白天旺盛
              B.蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐向上运输
              C.蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉
              D.蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现
            • 8. 在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.

              (1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的    (气体).
              (2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行    作用.上述(1)、(2)实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置    ,该实验的变量    
              (3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行    作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的    中的导管自下往上运输来的.
            • 9. 农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是(  )
              A.播种前要对土壤进行耕和耙--种子萌发需要充足的空气
              B.播种后地膜覆盖--保温保湿促进种子的萌发
              C.幼苗带土移栽--保护幼根和根毛
              D.移栽植物时去掉部分枝叶--降低呼吸作用,有利于植物成活
            • 10. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

              (1)该植物白天能进行生理活动是    .(填字母)
              (2)图乙中代表C过程的曲线是    ,进行此生理活动的场所是    
              (3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中[    ]    生理活动.
              (4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用    方法(答一种即可).绿色植物的光合作用对维持生物圈的    平衡有重要的作用.
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