知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

3．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析回答
（1）若要探究氧气是绿色植物光合作用的产物，应该选择的实验装置组合是    ．
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出    ．
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表
光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50
每分钟产生的气泡数（个） 65 35 15 6 1
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是    ．
（4）在验证光合作用产物之前，将植物放在黑暗处一昼夜，目的是    ．
（5）植物叶片中的有机物是通过光合作用制造的，光合作用的场所是    ，该结构主要集中在图丁[    ]    细胞内．
（6）写出光合作用的反应式    ．

难度：较难

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4．植物叶片上的气孔很小，通过气孔散失的水分很少．（判断对错）

难度：中等

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5．（2016春•邳州市期中）仔细观察如图，回答问题
（1）图示植株由    种营养器官构成，它生长到一定阶段才能长出    等繁殖器官．
（2）A、B、C分别属于什么组织？A：    ；B：    和机械组织 C：    ．
（3）在春天叶芽细胞经过分裂和    形成了ABC等组织．
（4）为了观察到A、B、C，我们应该将叶片进行    ，制成临时装片，放到光学显微镜下观察．

难度：中等

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6．科学家在研究植物结构和生理的过程中，做了下列几组实验．请分析回答：
（1）科学家观察菠菜叶横切片后，绘制了如图1所示模式图．其中结构    （填数字）具有保护作用，结构    （填数字）具有营养作用；叶片制造的有机物可以通过结构③中的    运送到植物的茎、根部，以维持茎、根细胞的生活．
（2）把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中（如图2所示）．用弹簧秤测得整个装置重0.5kg，光照6小时后，整个装置重0.44kg．其重量减轻的主要原因是    ．
（3）曲线AB段表明光照增强，光合作用强度    ．
（4）对于C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午    作用过强，叶片的[    ]    关闭，使光合作用原料之一的    供应大量减少．
（5）DE段光合作用强度下降的原因是    ．

难度：中等

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7．（2016春•高青县期中）小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示；图乙表示菠菜叶的某些生理过程．请据图分析回答
（1）图甲所示的叶片结构中，属于营养组织的是    （填图中序号）
（2）图乙中a过程表示植物的    作用，进行这种生理活动的主要部位是图甲中的[    ]    ．
（3）图乙中b过程主要是在细胞的    中进行的，b过程的主要生理意义是为植物体的生命活动提供    ．

难度：中等

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8．叶片的什么部位只进行呼吸作用，不进行光合作用（　　）

A．表皮细胞

B．导管细胞

C．叶肉细胞

D．保卫细胞

难度：中等

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9．如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：（[]中填数字或字母）

（1）图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是[③]     （从图三中选填），是图一中所示的过程     （选填“A”、“B”或“C”）．
（2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[    ]    ，该过程中，水分散失的“门户”是图二中的[    ]    ．
（3）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是    ，有利于有机物的积累．

难度：中等

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10．如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的①③属于    组织．
（2）植物蒸腾失水的门户和气体交换的窗口是[    ]    ．它由2个    细胞构成，其中大多陆生植物叶片这样的“窗口”数量是上表皮    下表皮（填“多于”或“少于”）．
（3）光合作用合成的有机物通过图中的结构[    ]    运输到植物体的各个部位．
（4）叶片中制造淀粉较多的结构是[    ]    ．
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是    ．

难度：中等

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光源与试管的距离（厘米）	10	20	30	40	50
每分钟产生的气泡数（个）	65	35	15	6	1