填空题

（1）保护动物的多样性要在种类、基因和生态系统三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括________保护和________保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是________。

（2）为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的________或________划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。

（3）在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之问的相似程度________，表明它们之间的亲缘关系越________。

（4）除病毒外，生物都是由________构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。

（5）地球上的动植物遗体主要被________和细菌分解为________、________和________。

（6）细菌的生殖方式为________。真菌与细菌的区别是有________。

（7）动物在维持________中起着重要的作用，动物可促进生态系统的________。动物能帮助植物________和________。

（8）正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是________。

（9）科学家可以用来生产胰岛素的微生物是________。

判断题

（1）线形动物都是寄生的。______

（2）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。______

（3）没有动物，生态系统的物质循环就无法进行．______

（4）所有的哺乳动物都生活在陆地上。______

（5）鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。______

（6）微生物是个体较大、结构复杂的生物．______

（7）自然界中的生物是多种多样的，所以物种是不会消失的.______

（8）脊椎动物只有鱼类生活在水中。______

（9）为了保护动物的多样性，我国法律规定禁止一切形式的开发和利用。       

（10）细菌、酵母菌、草履虫、衣藻都是单细胞生物。         

1979年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂—周氏啮小蜂，身长1mm，产卵于白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育长大，使白蛾幼虫死亡，

连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制。请分析：

（1）大量使用农药，不但造成________，还通过________影响到人畜的健康。

（2）白蛾大量繁殖，数量增加的直接原因是________。

（3）这种以虫制虫的方法属于________，有利于维持________，又不会引起________。

“我们既要金山银山，也要绿水青山。绿水青山就是金山银山。”请回答下列问题：

（1）为什么说“绿水青山就是金山银山”？

_______________________________________________________

（2）为了给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园，请写出我们能为“绿水青山的美丽家园”开展的两项活动：

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

分析材料，回答下面问题：

【材料一】麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟．20世纪50～60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动．但现在有关专家却发出了要保护麻雀的呼吁．这是为什么？

【材料二】呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动．但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．

（1）材料一中有关专家发出了要保护麻雀的呼吁．你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：　　　　　　．因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系，动物在维持　　　　　　中起着重要作用．

（2）请根据材料二把食物链补充完整：　　　　　　→兔→　　　　　　．生态系统通过食物链和食物网进行着　　　　　　循环和能量流动，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过　　　　　　作用固定的光能．

（3）你认为在自然生态系统中，各种生物的数量能不能无限增长？答：　　　　　　．因为自然生态系统有一定的　　　　　　能力，各种生物的　　　　　　和所占的比例能维持在　　　　　　的状态．