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          50条信息

            • 1.

              判断正误

              (1)古人类露西生活在300万年前。这是观点,而非事实。    (    )

              (2)古人类的化石,是研究人类起源问题的直接证据。    (    )

              (3)糖类贮存在人体内,是重要的备用能源物质。    (    )

              (4)肺泡内的气体交换发生在肺泡与外界环境之间。    (    )

              (5)人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。    (    )

              (6)一日三餐中,晚餐最重要,晚餐很丰富是合理膳食。    (    )

              (7)O型血是万能的输血者,可以输给任何血型的人。    (    )

              (8)肾小球两端的血管里都流动脉血。    (    )

              (9)由明亮处突然进入到暗处,人眼睛的瞳孔将要变大。    (    )

              (10)现在植物可以无土栽培,进行工厂化生产,土地保护无关要紧。    (    )

            • 2.

              连线题:请将下列人体功能与其相应的结构用直线连接起来(在填涂答题卡时请在(1)(2)…后面选择正确的连线对象,将它涂黑。假如:(1)连D;在(1)后将D涂黑)

              (1)肾脏A、血液循环的动力器官           

              (2)心脏                B、形成尿液                             

              (3)大脑皮层            C、气体和食物的共同通道               

              (4)膀胱                D、神经活动的最高级中枢                 

              (5)咽                  E、暂时储存尿液                   
            • 3.

              将下列右侧选项前的字母填在对应选项的括号中。

              (1)肺     (      )                              A.循环系统

              (2)血管   (      )                              B.内分泌系统

              (3)肾     (      )                              C.呼吸系统

              (4)脑            (      )                               D.泌尿系统

              (5)甲状腺 (      )                              E.神经系统

              (6)睾丸   (      )                  F. 生殖系统

            • 4.

              判断题(在括号内画“√”表示正确,画“X”表示错误)

              (   )(1)食物营养成分中热价最高的是脂肪,所以它是人体主要供能物质。

              (   )(2)呼吸系统主要器官是肺,因为它是呼吸作用的主要场所。

              (   )(3)在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中,需要用湿棉絮把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来,目的是保证小鱼的运动。

              (   )(4)尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,是因为输尿管具有暂时贮存尿液的作用。

              (    )(5)蛋白质可先在胃内被初步消化。

            • 5.

              将人体各系统与主要器官和其相应的功能连接起来。

                   主要器官             系统名称                 主要功能

                     小肠                 循环系统               完成气体交换

                     心脏                 消化系统               过滤血液,排出代谢终产物

                     肾脏                 呼吸系统               运输营养与废物

                     肺                    泌尿系统               消化食物,吸收营养  

                     大脑                 内分泌系统           对人体活动起调节作用

                     脑垂体               神经系统             分泌激素,调节人体代谢

            • 6. 阅读材料,回答下列问题:

              “阳光体育运动”“大课间活动”在各个学校悄然兴起。同学们在轻柔的音乐声中,做起了广播体操,跳起了摆手舞;课间活动,有的跳绳,有的打球,有的踢毽子等等。“大课间活动”推行以来,“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生。

              (1)有的同学课间活动特别积极,一会儿就大汗淋漓,汗液的成分主要是___,还有少量的_______

              (2)有的同学跳绳后,呼吸加快,因为剧烈运动细胞会产生大量代谢废物,在代谢废物中含有的最多的成分是___。通过呼吸系统除了排出这一成分外,还排出_____气体。

            • 7. 将下列结构或器官和它相对应的功能用线连接起来。

              a.睾丸           ①将血液从心脏输送到身体各部分

              b.咽             ②使吸人的气体温暖、清洁、湿润

              c.鼻             ③止血和加速凝血

              d.血小板         ④消化道和呼吸道的共同通道

              e.动脉           ⑤通过振动传递声波

              f.膀胱           ⑥输送血液的泵

              g.心脏           ⑦产生精子并分泌雄性激素

              h.鼓膜           ⑧暂时贮存尿液

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