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            • 1. 如图为人体内环境和外环境的示意图,据图回答:
              (1)P代表的生理过程是 ______ ,若食物的主要成份是蛋白质,则经过消化系统进入循环系统的物质主要是 ______ .如果眼睛在白天看物体正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏 ______ 导致的.
              (2)人体不断地进行着气体交换,通过血液与 ______ 的气体交换,血液由静脉血变为动脉血.
              (3)人体有多条排泄途径,其中看表示尿素的排泄途径是图中的 ______ ,若尿液中出现葡萄糖,可能是图中生理过程 ______ 出现了障碍.(填字母或数字)
              (4)将经过染色的人血永久涂片放在低倍显微镜下观察,在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞.此时应该进行的操作是 ______ ,才最有可能观察到白细胞.
            • 2. 我市中小学积极践行“阳光体育”活动,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园.“阳光体育”活动促进了青少年身体各器官的发育.图中ABCD表示心脏的四个腔,箭头表示血流方向.请分析回答:

              (1)“阳光体育”活动需要氧气和能量.学生跳绳时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量,这一生理过程主要是在细胞中的 ______ 完成的.
              (2)与此相适应,图甲表示运动中为了获得大量氧气,排出二氧化碳,在肺部氧气和二氧化碳透过 ______ 和毛细血管壁进行交换的速率加快.
              (3)图乙中,血液经过[①] ______ 和[②]肾小囊内壁的过滤作用,形成原尿,经过[③]肾小管的重吸收作用形成尿液.由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达[A] ______
              (4)人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的:如下课听广播响起时会跑去操场集合,遇人多会小心避让.人跑步时由于消耗大量能量,导致血液中二氧化碳含量增多,人体呼吸、心跳相应加快等,这些反应的规律性表现在:人体能调节 ______ ,更好地适应环境变化.
              (5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康的内涵除了身体健康,还包括 ______ 和良好的社会适应状态.
            • 3. 如图为人体的部分生理活动示意图,①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型.请据图分析回答问题:

              (1)食物中的 ______ 是构成人体组织细胞的主要能源物质.
              (2)人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态分别是 ______ ,人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们都是通过 ______ 实现的.
              (3)图中能表示排泄途径的是 ______ (填写图中序号).
            • 4. 如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答.

              (1)图1中①是指气体进出肺的通道,叫做 ______ .吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官,该器官是 ______
              (2)图2为人体内肺部的气体交换图,图中③为 ______ ,其外包围着丰富的毛细血管,是肺部进行气体交换的基本单位.空气中的氧气是通过①过程进入肺,进行气体交换后,肺部血液中 ______ (填“氧气”或“二氧化碳”)的含量减少.
              (3)物质B进入人体后,主要与血液中的 ______ 结合,运送到全身各处.
              (4)物质D是组织细胞所产生的代谢废物,主要以 ______ 的形式排出体外.
            • 5. 人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气,细胞产生的代谢废物也必需及时排出,这是细胞生存的基础,图中A~E是保证这些过程顺利进行的重要器官.请回答相关问题:

              (1)B是食物消化、吸收的主要场所,其内表面有 ______ ,使其吸收面积大大增加.
              (2)通过 ______ 的收缩与舒张,实现了肺泡与外界环境的气体交换.空气中的氧气进入C后,要通过两层上皮细胞进入血液,并由血液中的 ______ 来运输.
              (3)营养物质在B中吸收进入血液后,若要在D中被利用,应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是 ______
              (4)图中所示器官中,能将代谢废物排出体外的有 ______ (填字母).正常情况下在血浆和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物质是 ______
            • 6. 下列两图中,图1是人体心脏剖面图,图2是肺泡内的气体交换示意图.请据图分析回答以下问题:

              (1)心脏结构中心壁最厚的是 ______ ,这与它的功能是相适应的.
              (2)人体血液循环分为体循环和肺循环,其中体循环的终点是 ______ .在心脏的3与6之间,有防止血液倒流的 ______ ,保证血液只能从3流向 ______ (填血管名称).
              (3)图2中表示毛细血管的是 ______ .在显微镜下观察到这种血管只能允许血细胞中的 ______ 单行通过,管内血流速度 ______ .毛细血管的结构特点有利于肺泡与 ______ 间充分进行气体交换.
              (4)血液从A流到B的过程中,经过肺泡后,血管B内流 ______ 血.
            • 7. 生物的功能依赖于一定的结构.请据图回答问题.

              肺泡壁和毛细血管壁都是 ______ 层上皮细胞,有利于血液中的[①] ______ 进入肺泡,肺泡中的[④]氧气进入毛细血管.[③] ______ 中的血红蛋白与氧结合,含氧丰富的动脉血由肺静脉流回[ ______ ] ______ .([]填序号,横线填结构名称)
            • 8. 如图为人体血液循环模式图,1-4为心脏的四个腔,5-8为血管.请完成以下问题:
              (1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以心脏的[ ______ ] ______ (“[]”内填序号,横线上填结构的名称,下同)壁比最厚,肌肉收缩更有力.
              (2)6包绕的结构与6内血液之间的气体交换是通过 ______ 完成的,经过该过程血液成分发生的变化是 ______ ,从而使人体获得氧气.
              (3)在血液循环过程中,循环系统内防止血液倒流的结构有心脏内的和四肢的静脉中的 ______
            • 9. 右图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母A-D表示相应的生理活动,字母E、F表示相应器官,数字表示相应的管腔.请据图回答问题:
              (1)图中A、B分别代表的生理活动是 ______ ______ ,B过程是通过 ______ 实现的.
              (2)E是血液循环的动力器官,1和3之间有防止血液倒流的 ______ ,体循环的起点是 ______ (填序号).
              (3)F代表的器官是 ______ ,经过C ______ 作用和D ______ 作用形成尿液.
              (4)若器官F排出的液体中含有蛋白质,可能是F中的 ______ 出现了病变.
            • 10. 如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:

              (1)图中[A]是    系统,完成图中①过程的主要器官是    
              (2)②过程是通过[B]    系统和血液循环系统共同完成的.
              (3)夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[    ]    排出(填数字).
              (4)上述生理活动,主要受神经系统的调节,但也受到    调节的影响.
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