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            • 1. 阅读下列材料,把正确答案的序号填在括号内.
              材料1:实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组.甲组小鸭刚孵化出来就被实验人员从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起.
              (1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于    
              A、先天性行为  B、偶然行为  C、取食行为  D、学习行为
              (2)乙组小鸭在实验中的作用是    
              A、实验模型  B、对照组  C、实验组  D、一个变量
              (3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会    
              A、它们可能吓唬其它鸭了   B、它们将失去繁殖能力
              C、它们将会发出类似猫的声音   D、它们将会认为猫它们的母亲.
              (4)此实验与哪位科学家的研究动物行为的方法相同    
              A.劳伦兹         B.弗里施  C.延伯根  D.法布尔.
            • 2. 动物通常使用姿态、        等方式来警告周围的动物,以保卫自己的领域.
            • 3. 俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的?(  )
              A.舞蹈
              B.气味或触觉
              C.声音
              D.表情
            • 4. 有人做了如下的实验:迅速将一只椿象杀死,尽管做得悄无声息,但是也能引起其他椿象的迅速逃避,你推测一下椿象之间传递信息的方式是(  )
              A.光
              B.声音
              C.气味
              D.动作
            • 5. 下列几种动物行为中,不能起到在同种个体之间信息交流作用的是(  )
              A.雌蚕蛾释放性外激素
              B.雄狮子在领地周围撒尿
              C.黑长尾猴发现敌害时发出叫声
              D.臭鼬遇到敌害威胁时放出臭气
            • 6. 下列不属于动物之间信息交流的是(  )
              A.蜜蜂的舞蹈动作
              B.蜂王释放特殊分泌物
              C.鸟类的各种鸣叫声
              D.乌贼感到危险时释放墨汁
            • 7. 俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的(  )
              A.舞蹈
              B.气味
              C.声音
              D.表情
            • 8. 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的(  )
              A.取食行为
              B.学习行为
              C.迁徙行为
              D.个体之间的通讯
            • 9. 动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是(  )
              A.蚂蚁利用分泌物标记觅食路线
              B.壁虎遭遇危险时自动断尾
              C.看到树上成熟的果实,黑猩猩大声嚎叫
              D.其他狒狒对“首领”做出让路、小声叫唤等顺从姿态
            • 10. 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的(  )
              A.取食行为
              B.学习行为
              C.迁徙行为
              D.信息交流
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