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          50条信息

            • 1.
              下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是(  )
              A.男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢
              B.成年男性终生有产生精子的能力,成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力
              C.母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质
              D.在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态
            • 2.
              怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜上,这里的“种子”就是(  )
              A.受精卵
              B.胚泡
              C.胚胎
              D.胎儿
            • 3.
              如图是女性生殖系统示意图,据图回答下列问题:
              (1)进入青春期,生殖器官迅速发育,图中既属于生殖器官又属于内分泌器官的是[ ______ ] ______ 。
              (2)精子与卵细胞结合的场所位于[ ______ ] ______ 。
              (3)结合了精子的卵细胞开始进行细胞分裂并向母体的[ ______ ] ______ 中移动,最终植入其内膜中,这一过程称为 ______ 。
              (4)胚胎发育初期的营养来自 ______ ,后期的营养通过 ______ 从母体的血液里获得。
              (5)胎儿从母体的[ ______ ] ______ 中产出的过程称为分娩,分娩意味着新生儿的诞生。
            • 4.
              作为生物圈中的普通一员,人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的.下列关于人类生殖和发育的叙述中,正确的是(  )
              ①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 ②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素 ③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方 ④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生.
              A.①②③
              B.①②④
              C.①③④
              D.②③④
            • 5.
              关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是(  )
              A.胚胎发育的主要场所是子宫
              B.胎儿和母体交换物质的结构是胚盘
              C.青春期出现明显的第二性征
              D.生殖器官的发育和成熟是青春期最突出的特征
            • 6.
              人的胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是(  )
              ①卵巢  ②睾丸  ③输卵管  ④子宫  ⑤输精管  ⑥阴道.
              A.①④⑥
              B.①③④⑥
              C.①⑤④⑥
              D.③④⑥
            • 7.
              胚胎在母体子宫中发育(  )天.
              A.360天
              B.280天
              C.300天
              D.266天
            • 8.
              人体受精卵的形成和胚胎发育的场所分别是(  )
              A.子宫.卵巢
              B.卵巢.子宫
              C.输卵管.子宫
              D.卵巢.输卵管
            • 9.
              “十月怀胎,一朝分娩”.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重.在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需的营养物质获取(  )
              ①卵黄   ②胎盘   ③脐带   ④母体.
              A.①③
              B.②④
              C.①④
              D.②③
            • 10. 下图A—F是人体的不同结构层次,请根据图分析回答下列问题。

              (1)整个人体都是由A.细胞发育而成的,A细胞是        

              (2)A细胞通过      形成B在此过程中,         复制后形成形态、数量完全相同的两等分,分别进入两个新细胞。

              (3)B通过           形成C在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

              (4)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是                 

              (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是                       

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