优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 藏羚羊,2000年被国际自然保护联盟列为濒危物种.经过千万年自然演变,它们与冰雪为伴,以严寒为友,自由自在地生息在世界屋脊之上.然而,由于一些所谓贵族对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊绒的需求,藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场,每年数以万只的藏羚被非法偷猎者捕杀!昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象,如今再也见不到了.这就是藏羚羊数量在20年内飞速减少的原因.
              1994年1月18日,40岁的青海治多县西部工委书记索南达杰为保护藏羚羊,在可可西里与偷猎分子搏斗,壮烈牺牲.中共青海省委授予他“党的优秀领导干部”称号,国家有关部委授予他“环保卫士”称号.根据以上材料回答下列问题
              (1)藏羚羊在动物分类中属于    
              A、鱼类  B、两栖类  C、爬行类  D、哺乳类
              (2)藏羚羊生存受到威胁的主要原因是    
              A、人类的盗猎 B、栖息环境锐减 C、生物入侵 D、自然因素
              (3)生物的多样性包括    多样性、    多样性和生态系统的多样性.
              (4)每一种生物,都是我们在这颗美丽而孤独星球上生存的伙伴,我们不能眼睁睁地看着它们从地球上永远消失,作为一名中学生,我们应该怎样做?    
            • 2. 下列关于生物多样性的叙述中,正确的是(  )
              A.生物多样性就是基因多样性
              B.生物多样性包括环境多样性
              C.生物多样性是生态平衡的基础
              D.只有生物多样性的直接价值是巨大的
            • 3. 下列哪项可提高生物的多样性(  )
              A.给生物分类
              B.不同环境中的自然选择
              C.来自共同祖先的遗传
              D.自然环境条件的改变
            • 4. 下列有关生物多样性的认识中,不恰当的是(  )
              A.生物多样性仅指生物种类的多样性
              B.生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活
              C.生物多样性为人们提供了食物、建筑材料、药物和其他工业原料
              D.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
            • 5. 转基因食品的安全问题引起了很多人的关注.以下关于基因的说法,正确的是(  )
              A.基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因
              B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
              C.每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的
              D.如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就会遗传给后代
            • 6. 生物种类多样性的实质是(  )
              A.生态系统的多样性
              B.生物物种的多样性
              C.基因的多样性
              D.自然保护区的多样性
            • 7. 南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物,还有各种名贵药材.这体现了生物多样性中的(  )
              A.遗传多样性
              B.物种多样性
              C.动植物多样性
              D.生态系统多样性
            • 8. 我们吃的许多美味佳肴都取自野生动、植物,这是利用生物多样性的(  )
              A.直接价值
              B.间接价值
              C.潜在价值
              D.观赏价值
            • 9. 如果如图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表的是(  ) 
              A.是被鹰捕食的一个种群
              B.与鹰有互利共生关系的一个种群
              C.该群落中生产者数量变化的情况
              D.该种鹰的天敌的种群
            • 10. 中药中常用的蝉蜕是(  )
              A.蝉的僵死幼虫
              B.蝉的僵死蛹
              C.蝉的蛹壳
              D.蝉的幼虫壳
            0/40

            进入组卷