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博才八年级的一个生物兴趣小组利用假期,对某自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种。从迁徙来看,留鸟(不迁徙的鸟)有104种,占65.82%;旅鸟(有迁徙习性,但只是路过此处的鸟)有24种,占15.19%;冬候鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鸟)共30种,占18.99%。
(1)该小组走访了解鸟类资源,采用的科学研究方法是___________(调查法、实验法)。
(2)在观察鸟类的生活状态时,可使用的仪器是___________(望远镜、显微镜)。
(3)从行为获得途径上来看,旅鸟迁徙的行为是________________(先天性行为、学习行为)。
(4)通过调查发现,该自然保护区的鸟类种数在逐年增加,说明________________是保护生物多样性最有效的的措施。
(5)请将活动中记录的鸟类种数情况,按有迁徙习性和无迁徙习性两类,画出柱状图。