知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

2．阅读分析下列材料，回答问题．
资料一：上古时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多．后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝．
资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野免却以惊人的速度发展起来，野免和牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
（1）森林中鸟兽繁多，这体现了生物多样性的    性．
（2）在草原生态系统中，狼与免的关系是    关系，免与牛羊的关系是    关系．
（3）利用上述资料（二）中出现的生物，写出一条完整的食物链    ．
（4）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做
    ．
（5）人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝．要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是    ．

难度：中等

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3．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（　　）

A．把它带到家中观赏

B．帮助给它治疗，然后放回大自然

C．把它卖给餐馆供客人食用

D．立即把它放到鸟笼里养伤

难度：中等

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4．把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊的保护和管理，这是保护濒危物种的最好方法．．（判断对错）

难度：中等

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5．人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，不利于人类与自然界和谐发展的是（　　）

A．推广生物防治方法

B．发展生态农业系统

C．食用珍稀野生动物

D．建立各种自然保护区

难度：中等

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6．如图是某校生物兴趣小组对校园周围的农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图．请根据图来回答下列问题．
（1）在生态系统的组成成分中，植物属于    ．
（2）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是    关系．
（3）如果用于灌溉农田的水中含有难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是    ．
（4）麦收季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染，政府部门不得已采取了一些“禁烧”措施，但还不能完全杜绝．针对这一现象，该小组向有
关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”．“再生纤维共混膜”在土壤中1～2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物是     ．
（5）在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由地球气温不断上升、土壤干旱缺水造成的．由此说明    是保护生物多样性的根本措施．

难度：中等

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7．我国提出了对野生植物加以保护、积极发展、合理利用的方针．．（判断对错）

难度：较易

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8．阅读下列材料，分析回答问题：
材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
材料二　水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
材料三　位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
（1）材料一说明了我国：    的多样性十分丰富．
（2）材料二说明了：    对培育农作物新品种的重要作用，也说明了生物多样性的潜在使用价值．
（3）材料三说明了：生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统，当生态系统发生剧烈变化，引起生态失调，甚至导致生态危机，会加速遗传的多样性和    的多样性丧失．
（4）就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式就是建立    ．

难度：中等

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9．材料一地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生命存在，如今绝大多数已经消失．物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象，本是正常事件，但是，自从人类进入工业社会，目空一切的参与大自然的事物以后，使物种灭绝的速度大大提高了．地质年代物种灭绝的速度极为缓慢．鸟类平均300年灭绝一种，兽类平均8000年灭绝一种．自1600年至1700年，平均每10年灭绝一种动物；自1850年至1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种．
材料二一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如表所示：
原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现在    ．
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的两个主要原因是    ，这些原因与    的行为密不可分．
（3）地球上，任何一个物种的灭绝，都会影响到整个生物圈的平衡，会影响到生物圈中的其他生物．人类的生存发展，不可能不占用自然界的资源．尤其是当前世界人口增长速度越来越快，人类生存发展所需要的各种资源也不断增多，造成了更多的环境问题．请你结合所学，谈一谈当前人类如何做到与自然界协调发展？    ．

难度：中等

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10．阅读下列材料，分析回答问题：
材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等，由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
（1）材料一说明了我国：    的多样性十分丰富．
（2）材料二说明了：    对培育农作物新品种的重要作用，也说明了生物多样性的潜在使用价值．
（3）材料三说明了：生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统，当生态系统发生剧烈变化，引起生态失调，甚至导致生态危机，会加速遗传的多样性和    的多样性丧失．
（4）就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式就是建立    ．

难度：较易

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原因	偷猎	栖息地丧失	外来物种的影响	其他原因
鸟类	20%	60%	12%	8%
哺乳类	31%	32%	17%	20%