生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。

(1)图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是________。

(2)B所代表的图甲中最高等生物的呼吸方式为____________。C所代表的图甲中最高等生物的主要特征是_____________________；F所代表的是图甲中的__________。

(3)上图中，_______既属于变温动物，又属于真正的陆生脊椎动物。

(4)在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和__________的共同特征多，你的理由是_______________________。

(5)单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体___________的基本单位。

（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是          。

（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是             。

（5）生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表覆盖角质的                 。

（6）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是                       。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的              。

下图是豆目植物的部分分类图解，请据图分析回答问题：

⑴图中菜豆所属的分类单位是         。

⑵图中与菜豆亲缘关系最近和最远的植物分别是         和        。

⑶图中各分类单位中，包含生物种类最多的是             。

生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答问题。

（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。其中，________是最基本的分类单位。

（2）被子植物进行分类时，________________是分类的重要依据。若将上述植物分为两类，你的分类是________、________（填字母）。分类依据是                        。

（3）上述动物中，属于无脊椎动物的是________（填字母）。

（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖生活，用________呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

（5）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出两种：________________________，________________________。

如图是生命进化树，请根据所学知识回答问题。

（1）在分类上，该进化树两大主干代表的分类等级是________。左侧表示了动物的进化历程，右侧表示了植物的进化历程。如果按照有无脊柱进行分类，则左侧中的数字代表的动物可分为________和________两类（用数字表示）；如果将右侧的植物分为A、B、C和D、Ｅ两类，则最可能的分类依据是________。

（2）[10]大熊猫是我国特有的珍稀动物，目前对此类生物及其生活环境进行保护的主要方式________。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的________。

（3）从进化树可以看出，生物进化的总体趋势是________，但生物无论高等还是低等，都具有与其生活环境相适应的形态结构特点，这是________的结果。

根据图示，回答问题：

（1）________是最基本的分类单位。生物分类的依据是生物在________等方面的特征。

（2）A与D所共有的分类等级单位从小到大依次是________。

（3）生物分类的目的是弄清不同类群之间的亲缘关系和________关系。图中与A亲缘关系最近、共同特征最多的生物是________。

（4）等级七中包括了多种生物，实质上体现了________的多样性。

春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解，请回答下列问题：

⑴对被子植物进行分类时，往往把    、     和     作为分类的重要依据。

⑵分类等级中，包含生物种类最多的是________。共同特征最多的是      。

⑶图表的植物中，      与玫瑰亲缘关系最近；     与玫瑰亲缘关系最远。

⑷生物分类的最基本单位是     。

⑸百合的种类约有100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是___________。

春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解，请回答下列问题：

⑴对被子植物进行分类时，往往把      、       和种子作为分类的重要依据。

⑵图表的分类等级中，包含生物种类最多的是__________。

⑶图表的植物中，      与玫瑰的亲缘关系最近；      与玫瑰的亲缘关系最远。

⑷生物分类的最基本单位是       。

⑸百合的种类约有100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是___________________。

生物分类是研究生物的一种基本方法,请根据图回答问题:

（1）在生物分类等级中，__  ___是最基本的分类单位。分类单位越小，生物的亲缘关系越____       __。

（2）请将图中G、H、I、J、K等动物按从低等到高等的顺序排列出来：___________（用字母表示）。

（3）上述植物中，用种子繁殖的植物是____________。（填字母）

（4）上述动物中，属于恒温动物的是_________，属于无脊椎动物的是____________（填字母）。

生物分类是研究生物的一种基本方法,请根据图回答问题:

（1）在生物分类等级中，_____是最基本的分类单位。分类单位越小，生物的亲缘关系越______。

（2）请将图中G、H、I、J、K等动物按从低等到高等的顺序排列出来：___________（用字母表示）。

（3）上述植物中，用种子繁殖的植物是____________。（填字母）

（4）上述动物中，属于恒温动物的是_________，属于无脊椎动物的是____________（填字母）。