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          50条信息

            • 1.

              填空题

              (1)保护动物的多样性要在种类、基因和生态系统三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括________保护和________保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是________。

              (2)为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的________或________划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。

              (3)在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之问的相似程度________,表明它们之间的亲缘关系越________。

              (4)除病毒外,生物都是由________构成的,它是生物体结构和功能的基本单位。

              (5)地球上的动植物遗体主要被________和细菌分解为________、________和________。

              (6)细菌的生殖方式为________。真菌与细菌的区别是有________。

              (7)动物在维持________中起着重要的作用,动物可促进生态系统的________。动物能帮助植物________和________。

              (8)正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是________。

              (9)科学家可以用来生产胰岛素的微生物是________。

            • 2. 今年世界环境日的中国主题是“减少污染--行动起来”.工业和生活污水是我市黄渤海域近海污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施.右图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法.试分析回答问题:
              (1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过 ______ 作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成 ______ 等无机物.从而使水得以净化.这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为 ______ 参与了生物圈的 ______
              (2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通人空气,其作用是 ______ ;为保证活性絮状团块中微生物的生长繁殖,曝气池还应具备 ______ 等条件.
              (3)曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气,一部分来自空气,另一部分来自单细胞藻类的 ______ 作用.
            • 3. 地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
              (1)图中[1] ______ 和[5] ______ 构成关节面.
              (2)与关节的灵活性有关的结构有[ ______ ] ______ 和[3] ______ 中的滑液.屈肘动作的产生是当[ ______ ] ______ 受神经传来的刺激时,就会 ______ ,牵动骨绕着[9]活动.
              (3)动物的行为常常表现为各种各样的运动.(遇到敌害)刺猬缩成一团属于 ______ (先天性还是学习)行为,是由动物的 ______ 因素决定的.
              (4)有同学关节疼痛,经医院检查是链球菌感染引起的,链球菌属于 ______ 菌,主要通过 ______ 方式进行繁殖.
            • 4.

              填空题

              (1).在动物的进化过程中,从扁形动物开始,身体呈________;从________动物开始,有口有肛门。

              (2).蝙蝠的外形和鸟类相似,但它们有以下典型特征________,所以它属于________动物

              (3).细菌和霉菌存在很多不同点,如细菌靠________进行繁殖;而霉菌靠________繁殖后代。

              (4).甲乙两位同学学习了生物分类的相关知识后,把以下6种动物分成两组,结果见下表

              组别

              动物

              A

              蜗牛、海葵、蜘蛛

              B

              青蛙、麻雀、兔

              甲同学的分类依据是________,

              组别

              动物

              A

              蜗牛、海葵、蜘蛛、青蛙

              B

              麻雀、兔

              乙同学的分类依据是________。

              (5).2011年国际科技考察组考察发现,长江江豚已经不足1000余头。江豚这个物种在分类上隶属于江豚属、鼠海豚科、鲸________、哺乳________、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界。

            • 5.

              阅读材料,分析并回答下列问题:

              材料一:宜宾市屏山县境内的老君山自然保护区,是中国第一个以保护四川山鹧鸪等雉科鸟类为主的自然保护区.2013年12月,经全国第四次大熊猫调查队考察确认,该保护区内有大熊猫在活动.2015年3月,该自然保护区从大熊猫潜在栖息地正式升级为栖息地.

              材料二:我国科学家屠呦呦因发现并提取青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,研究表明,将菊科蒿属植物干燥后,从其地上部分提取得到的青蒿素,速效、低毒抗癌药,对疟原虫有强大且快速的杀灭作用,此外,青蒿互煎液对炭疽杆菌、白喉杆菌、痢疾杆菌、结核杆菌等有较好的抑菌作用.

              (1)保护生物多样性最为有效的措施是____

              (2)材料一中提到的两种动物与蚯蚓的主要区别是身体内有 ,和山鹧鸪相比,大熊猫这类动物具有胎生和 的特征.

              (3)我们应该保护好老君山国家级自然保护区,使保护区里生物的种类,各种生物的数量和所占比例是维持在相对稳定的状态,从而达到维持___ 的目的.

              (4)生物学家根据生物之间在 ___和___ 的相似程度,把它们分为不同等级的分类单位,其中, ___是最基本的分类单位.

              (5)生物学家在对植物进行分类时,要对植物进行仔细的观察,材料二中的青蒿是被子植物,在被子植物中,花、___ 和__ 往往是作为分类的重要依据.

              (6)材料二中提到的结核杆菌的生殖方式是_____

            • 6.

              生物课程的学习让同学们获得了生物学基本知识,我们要善于总结归纳,学会生活,从而形成了生物学基本观点和创新意识。

              (1)我们学习了很多生物形态、结构和功能特征,了解了动物的形态结构与功能相适应的生物学观点,请你用所学生物学知识举例说明。

              (2)如果你的手上有100个细菌,它们每30分钟繁殖一代,在没有洗手和其他影响细菌生活繁殖的情况下,四个小时后,预计你手上的细菌数量将达到多少个?这对你搞好个人卫生有什么启示?

              (3)人们根据细菌和真菌的特点,利用发酵技术使之造福人类.如人们利用酵母菌分解有机物产生___________的原理,用于蒸发馒头而使其变得松软;利用 ___________来制作酸奶和泡菜.

              (4)人们根据细菌和真菌的生活特点,有效防止食物腐败.防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖,从而达到防腐目的.请你说出生活中保存食品的方法。(至少写出两点)

              (5)通过上述人类对细菌和真菌的利用,说明社会生活中各个方面都离不开生物……请你说明动物在我们的生产、生活中的作用。(至少写出两点)

            • 7. 生物课程的学习让同学们获得了生物学基本知识,我们要善于总结归纳,学会生活,从而形成了生物学基本观点和创新意识.
              (1)我们学习了很多生物形态、结构和功能特征,了解了动物的形态结构与功能相适应的生物学观点,请你用所学生物学知识举例说明.
              (2)如果你的手上有100个细菌,它们每30分钟繁殖一代,在没有洗手和其他影响细菌生活繁殖的情况下,四个小时后,预计你手上的细菌数量将达到多少个?这对你搞好个人卫生有什么启示?
              (3)人们根据细菌和真菌的特点,利用发酵技术使之造福人类,如人们利用酵母菌分解有机物产生 ______ 的原理,用于蒸发馒头而使其变得松软,利用 ______ 来制作酸奶和泡菜.
              (4)人们根据细菌和真菌的生活特点,有效防止食物腐败,防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖,从而达到防腐目的,请你说出生活中保存食品的方法.(至少写出两点)
              (5)通过上述人类对细菌和真菌的利用,说明社会生活中肯各个方面都离不开生物…请你说明动物在我们的生产、生活中的作用.(至少写出两点)
            • 8. 根据细菌的形态,细菌可分为 ______ ______ ______ 三种.细菌一般不含叶绿素,只能靠吸收现成的 ______ 来维护生活,这样的营养方式叫 ______ .营 ______ 生活或营 ______ 生活.
            • 9. 如图为细菌结构示意图,请认真看图并回答问题.

              (1)细菌的基本结构是③ ______ ,② ______ ,④ ______ ,⑤ ______
              (2)①鞭毛的作用是 ______ ,⑥荚膜的作用是 ______
              (3)细菌是靠 ______ 进行生殖的,细菌的休眠体叫 ______ ,对不良环境有较强的抵抗能力.
              (4)与植物细胞相比,细菌在结构上所具有的最主要的不同是没有 ______ ,同时细菌也不具有能进行光合作用的 ______
            • 10. 根据如图,回答问题
              (1)细菌和动植物细胞主要区别在于只有[③] ______ 集中的区域,它没有成型的细胞核
              (2)当 ______ 增厚时,细菌能够形成休眠体芽孢,以抵抗不良环境
              (3)图中[⑥]是 ______
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