知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
（1）请将所给生物与其所属特征连线

细菌   卵生，体温恒定

真菌   体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，卵生

蜥蜴   孢子繁殖，细胞内无叶绿体

鸟   胎生、哺乳

兔   无成形的细胞核，分裂生殖

（2）判断正误（下列说法中，正确的打“、／”，错误的打“×”。）

（1）食品防腐的原理是将食品中的细菌和真菌杀死或抑制其生长和繁殖。（   ）

（2）生态系统具有自动调节能力，人为捕杀某种动物或随意引进某种外来动物，都不会影响生态系统的平衡状态。   （   ）

（3）一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。   （   ）

（4）鸟类和哺乳类体温都恒定，能够适应复杂多变的自然环境。   （   ）

（5）家鸽的体内有与肺相通的气囊，它的主要作用是进行气体交换。   （   ）

难度：易

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2．
连线题

  （1）将下列生物与其生殖方式用线连接起来。

细菌                   孢子生殖

青霉                   分裂生殖

酵母菌                 复制

病毒                   出芽生殖

（2）用线段连接下列动物的表现与所属的行为。

金龟子遇敌假死               防御行为

  雌鸟衔虫喂养雏鸟           迁徙行为

大雁南飞繁殖行为

蚂蚁间的分工合作            社会行为

难度：易

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3．根据细菌的形态，细菌可分为 ______ 、 ______ 、 ______ 三种．细菌一般不含叶绿素，只能靠吸收现成的 ______ 来维护生活，这样的营养方式叫 ______ ．营 ______ 生活或营 ______ 生活．

难度：易

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4．
如图为细菌、真菌和病毒的结构示意图，请据图回答问题：

（1）A图中的⑥表示________________，A生物在生态系统中扮演________的角色，其生殖方式为________________。

（2）B图所示的生物正在进行________生殖，它的生殖方式还有________。

（3）与A相比，B和C在细胞结构上的突出特征是________________________。

（4）D的结构非常简单，由________________和________________组成，只能营________生活。

（5）图中的生物________（填字母）能够产生一种特殊的物质，用于治疗由图中________生物（填字母）引起的疾病。

难度：易

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