2．
同学们在学习了“真菌”后，对酵母菌进行了总结并尝试进行探究，结合所学进行分析，并回答问题
（1）在低倍镜下观察酵母菌细胞，并与动物细胞比较，二者的共同结构有
，酵母菌独有的结构有
．
（2）实验探究：在五个相同的瓶子中分别装入等量的如表所示的相应物质，并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球．把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间．
| 装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
| A | 水+白砂糖+酵母菌 | 22～30℃ | 有气泡产生，气球胀大了 |
| B | 水+白砂糖 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
| C | 水+酵母菌 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
| D | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
| E | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
①试管A有气泡产生的原因是
．
②在上述实验中，A和B是一组对照实验，探究的变量是
．
③如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择
两支试管为一组．
④如果选择A、D或A、E作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要
．
⑤鉴定产生的气体是二氧化碳，可以将气体通入
，观察到的现象是
．