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          50条信息

            • 1.

              填空题

              (1)保护动物的多样性要在种类、基因和生态系统三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括________保护和________保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是________。

              (2)为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的________或________划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。

              (3)在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之问的相似程度________,表明它们之间的亲缘关系越________。

              (4)除病毒外,生物都是由________构成的,它是生物体结构和功能的基本单位。

              (5)地球上的动植物遗体主要被________和细菌分解为________、________和________。

              (6)细菌的生殖方式为________。真菌与细菌的区别是有________。

              (7)动物在维持________中起着重要的作用,动物可促进生态系统的________。动物能帮助植物________和________。

              (8)正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是________。

              (9)科学家可以用来生产胰岛素的微生物是________。

            • 2.

              下图为细菌的结构图,请根据图回答:

              (1)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有   结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有    。与植物细胞相比,细胞中没有     

              (2)该细菌细胞壁外的结构叫    ,还生有【6】    ,其功能是      。【】内       (有、无)叶绿体,属于生态系统中的      

              (3)细菌的营养方式主要是    ,包括寄生和腐生。

            • 3.

              下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )

               

               

              细胞壁

              细胞核

              叶绿体

              呼吸作用

              A

              细菌细胞

              B

              酵母菌细胞

              C

              洋葱根尖细胞

              D

              蛙受精卵


              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 4.

              根据细菌结构示意图回答问题

              (1)细菌都是        细胞个体。

              (2)与植物细胞相同的结构有[  ]         、[  ]         、[  ]         。  

              (3)可以帮助细菌运动的结构是[   ]          

              (4)起到保护作用的结构是[   ]          

              (5)细菌在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是       ,对不良环境有较强的抵抗能力。

              (6)细菌与动植物细胞区别在于         

            • 5. 阅读下面的材料,回答问题:
                 一种由EHEC(肠出血性大肠杆菌)耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病曾在德国爆发,使整个欧洲陷入恐慌。当时,德国肠出血性大肠杆菌感染者人数达4000人,死亡病例34例,800多名患者出现严重并发症--溶血性尿毒综合症。疫情曾蔓延至欧盟所有的国家,世界各地不得不加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度。
              (1)据资料可知“急性肠道疾病”属于          病。

              (2)EHEC(肠出血性大肠杆菌),它的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比,最主要的区别是                              

              (3)EHEC(肠出血性大肠杆菌)耐抗生素细菌是急性肠道疾病的        。从传染病流行的基本环节分析,肠出血性大肠杆菌感染者属于        

              (4)世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度,从预防传染病的措施来看,这种做法属于                               

              (5)假如EHEC侵入人体后,会刺激            产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质是                         ,这种免疫类型属于            ;若口服细菌性痢疾疫苗, 能否预防该病,为什么?                                     

            • 6.

              下图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物,下列有关叙述错误的是( )

                

              A.①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻
              B.有细胞壁的是①②⑤;有成形细胞核的是①②④⑤;无细胞结构的是③
              C.有荚膜的是②;有叶绿体的是⑤;有伸缩泡的是④;有纤毛的是④
              D.⑤营自养生活;①②③④营异养生活。③营寄生生活,①营腐生生活
            • 7.

              下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:


               

              (1)图片中B属于        病毒,它的结构是由        外壳和内部的       组成。

              (2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[C ]         。酿米酒时,要把容器盖好,采取一定的        措施。

              (3) A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有         

              (4)当字母A所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫         ,以抵抗不良环境。

              (5)在外界条件适宜的情况下,A的繁殖方式是        、D的繁殖方式是         _____、B的繁殖方式是:寄生在活细胞内,靠自己的遗传信息,利用    

                  制造出新的病毒。

            • 8.

              下列关于细菌的说法,不正确的是

              A.细菌的形态有杆状、球状和螺旋状
              B.细菌都是单细胞个体
              C.形成芽孢是细菌的一种繁殖方式
              D.有些细菌有鞭毛,有些细菌有荚膜
            • 9. 细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(  )
              A.乳酸菌属于分解者,分解有机物的目的是为了得到乳酸
              B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
              C.肉类可以冷冻保存,是因为低温杀死了部分细菌
              D.大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的
            • 10. 针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:

              培养皿

              A

              B

              C


               
              实验步骤

              将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理

              用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

              用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

              不作处理


              将A,B,C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录

              实验现象

              出现许多菌落

              出现个别菌落

              不出现

              (1)在步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是 ______ .
              (2)在步骤2中,为什么用无菌棉棒取样?答: ______ .用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是 ______ .
              (3)由A和B的实验现象可以得出的结论是 ______ .
              (4)如果将A和C作为一组对照实验,那么探究的问题是 ______ .
              (5)A培养皿出现的菌落中,比较小,表面光滑粘稠的是 ______ 的菌落,比较大、呈绒毛状、表面颜色为黄色的是 ______ ,的菌落,黄色是 ______ 的颜色,一个菌落是由 ______ 个细菌或真菌经过 ______ 后形成的肉眼可见的集合体.

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