知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．甲图代表几种植物，乙图是生命进化历程中植物进化的系统树（字母代表植物类群），请据图回答完成下列问题：（除标注外，[]内填序号或字母；    上填文字．）
（1）甲图中植物2和4属于乙图中[    ]    ，从结构看，二者的共同点是    ；区别是2由    构成的．
（2）植物从水生向陆生过渡的类型是乙图中[    ]    ．
（3）甲图中植物1属于乙图中[    ]    ，它比植物3高等之处体现在    ．

难度：中等

解析收藏试题篮
2．葫芦藓遍布于阴湿的墙角或者清澈的溪流边，植株矮小，属于苔藓植物，可以当做监测空气污染程度的指示植物；贯众是多年生常绿蕨类植物，花生是一年生绿色开花植物，株高都在40厘米左右，但它们的生殖方式是不同的，请结合所学知识回答
（1）葫芦藓具有    ，起着固着植株的作用，茎中又没有导管，所以植株矮小，葫芦藓可以当做空气污染指示植物，是由于它们的叶片都    ，二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入叶细胞，使之受到伤害
（2）与葫芦藓相比，贯众具有    ，能从土壤中吸收    ，器官中有专门运输物质的通道--    组织，因而长得比较高大．
（3）花生的茎不能长得粗大，是因为茎中    的缘故．
（4）花生比葫芦藓和贯众更适应陆地生活，从生殖发育角度分析，葫芦藓和贯众都是通过    繁殖后代的，而花生通过开花、    、结果，产生种子繁殖后代．

难度：中等

解析收藏试题篮

3．现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的？（　　）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．种子植物

难度：中等

解析收藏试题篮

4．如图中，图1号、图2分别代表葫芦片和蕨类植物．分析图示，回答问题：
（1）图1中[    ]    只起固定作用，图2中[6]    除起固定作用外，还吸收    ．（注：[]中填图中序号代码，其后填名称，以下同）
（2）葫芦藓和蕨类均能进行光合作用制造有机物，它们进行光合作用的主要器官是[1、4]    ．
（3）图1中4、5、6中都有    ，能运输营养物质，而图甲中的1、2、3中无此结构，所以蕨类植物比苔藓植物高大的多，结构也复杂得多．
（4）通过比较二者的生活环境和形态结构，可以判断植物从水生上陆生的过渡类型是    ．

难度：中等

解析收藏试题篮