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          50条信息

            • 1.
              生活中,有很多动物被称为“鱼”.下列哪种是真正的鱼类(  )
              A.鲫鱼
              B.章鱼
              C.鳄鱼
              D.娃娃鱼
            • 2.
              下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )
              A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
              B.节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应
              C.鲫鱼身体呈流线形与水生生活相适应
              D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
            • 3.
              请根据如图所示的各种动物回答问题。

              (1)若将这四种动物分成两大类,你的分类依据是 ______ ,图中 ______ 类动物(填字母)是无脊椎动物中唯一会飞的动物,通过 ______ 的运动,可以扩大其生活和分布的空间。
              (2)A之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠 ______ 来获取食物和防御敌害,二是能在水中 ______ 。运动时决定运动方向的是[ ______ ] ______ 。
              (3)生活在不同环境中的动物具有不同的呼吸器官,B动物的呼吸器官是③ ______ 。
              (4)C动物身体呈 ______ 型,飞行时可以减小空气的阻力,其进行气体交换的器官是[ ______ ] ______ 。
              (5)D动物属于 ______ 类,其结构⑥的特点是 ______ 。
              (6)分析以上四种动物的外部形态和内部结构,可以看出动物都有与各自生活环境相适应的 ______ 特征,保护动物的 ______ 是十分重要的。
            • 4.
              阅读材料并分析回答问题.
              小蝗虫到池塘边玩耍,遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼主动挑衅道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已经憋死了.”青蛙跑来作证.于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.
              (1)材料中的动物,属于节肢动物的是 ______ ,属于两栖动物的是 ______ .
              (2)小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后竟然能安然无恙地抬起头,这一事实说明:蝗虫的头部 ______ (有、没有)用于呼吸的气门.
              (3)鲫鱼的呼吸器官是 ______ .在空气中,鲫鱼的 ______ 会粘在一起,减少与空气的接触面积,从而使鲫鱼窒息而死.
            • 5.
              连线题
            • 6.
              “美人鱼”的学名叫儒艮,母兽给幼崽喂奶时常浮出水面.你认为“美人鱼”属于(  )
              A.鱼类
              B.软体动物
              C.哺乳动物
              D.两栖类
            • 7.
              请将下列珍稀动物与其所属类群用线段连接起来.
            • 8.
              蝙蝠会飞所以它属于鸟类;海马长得不像鱼,所以它不属于鱼类. ______ (判断对错)
            • 9.
              家兔的呼吸器官是 ______ ,鱼类的呼吸器官是 ______ ,河蚌的呼吸器官是 ______ ,鸟类的呼吸器官是 ______ ,用 ______ 辅助呼吸.
            • 10.
              第三合作小组的同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,提出了四种假设.根据你的探究,你认为哪一种假设会被证实是错误的(  )
              A.鱼的胸鳍和腹鳍会起平衡和转换方向的作用
              B.鱼的背鳍对鱼体的平衡起着关键的作用
              C.鱼的尾鳍可以产生前进的动力,还可以决定前进的方向
              D.鱼类只靠鳍进行运动
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