知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．（2016春•定陶县期中）在探索生命起源的研究中，美国学者米勒设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题
（1）把水加入500毫升烧瓶中，抽真空后，从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列    ．
A、甲烷  B、氧气  C、氨气  D、氢气
（2）再把500毫升烧瓶中的水煮沸，是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶．此时钨电极连续放电，模拟的是    ．
A、宇宙射线 B、地球喷发出的热 C、大气圈的闪电 D、地球岩石产生的放射线
（3）混合气体在5升烧瓶中反应7填，经冷凝器冷却后，产物沉积在U形管中，对U形管内混合物分析发现，生成的有机小分子物质主要是    ．U形管相当于    ．
（4）该实验表明，在生命起源过程中，从    生成    是完全可能的．

难度：较难

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2．如图是美国科学家米勒的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

（1）A装置里的气体相当于    ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含    ．
（2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的    ，为其提供能量．
（3）沸水主要是为了产生    ，B装置里的液体模拟了    ，实验后可检验到其中含有    等有机小分子物质．
（4）此实验表明：在生命起源中，从    生成有机小分子物质是完全可能的．

难度：较难

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3．如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请回答下列问题
（1米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了    的成分．
（2这个实验通过进行火花放电模拟    为其提供能量．
（3）C中为含有    的水溶液．
（4）米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的，它的场所是    ．
（5）此实验证明：在生命起源的进化过程中，从    生成有机小分子物质是完全可能的．

难度：较难

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4．米勒的实验开创了生命起源研究的新途径．你能对他的实验过程进行总结吗？
（1）火花放电的作用是    ；
（2）向装置内输入的气体主要是
（3）实验中B瓶内的水煮沸的目的是    ；
（4）将装置反复消毒和冲洗的目的是
（5）米勒提出的问题是    ；
（6）利用冷凝器可使反应后的气体与水蒸汽冷凝成液体，这是模拟了     过程．
（7）米勒在实验中搜集到的证据是    ；
（8）米勒得出的结论是    ．

难度：较难

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5．如图是美国科学家米勒为研究生命起源的化学进化过程而设计的一个模拟实验装置图，据图回答下列问题
（1）C内模拟的是    ，其主要成分为氨、氢气、甲烷和水蒸汽等
（2）A处模拟的是    ．
（3）D处连接电极后会产生电火花，模拟的是    ．
（4）实验分析测得B处有多种    产生．
（5）这个实验表明在原始地球条件下    生成    是可能的．

难度：较难

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