知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面的生物“进化树”，尝试回答下列问题[(1)～(6)题填写对应的大写英文字母，(7)、(8)题填写汉字]：

（1）      对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染的指示植物。

（2）     是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。

（3）     是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。

（4）种子裸露，无果皮包被的植物类群是     。

（5）     类群的身体从前到后由许多形态相似的体节组成。

（6）     是动物界中最高等的类群。

（7）哺乳类全身被毛，体温     ，胚胎发育在母体     内进行。

（8）从进化树可以看出生物进化的总趋势是：生活环境由     ，结构由     ，分类地位由低等向高等的规律，不断进化和发展的。

难度：较易

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2．仔细观察如图所示动物，回答问题：

（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是 ______ ．
（2）涡虫与水螅相比，其身体呈 ______ ．这样的体形有利于它的运动、捕食和防御．图中有变态发育过程的动物是 ______ （用字母表示）．
（3）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列： ______ （用字母表示）．

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3．认真观察下列图表，并回答问题：

（1）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序： ______ ．
（2）E类群的体腔中特有结构是 ______ ，其生殖发育方式是 ______ ．
（3）B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是 ______ ，通过 ______ 进行气体交换．
（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有 ______ ．
（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、 ______ 、体表被覆羽毛，呼吸方式为 ______ ．

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4．阅读下面这张图，回答有关问题：
（1）图中的①-⑥包括了蜗牛、麻雀、猫、蚯蚓、青蛙、海蜇这六种动物，请写出下列序号所代表的动物名称：
① ______ ② ______ ③ ______ ④ ______ ⑤ ______
（2）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中属于脊椎动物的是 ______ ，属于无脊椎动物的是 ______ ．
（3）适于水陆两栖生活的是 ______ ，它用肺呼吸，但肺不发达，还需要借助 ______ 辅助呼吸．
（4）能感染这些动物的病毒都属于 ______ ．
（5）这些动物虽然属于不同种类，但都是由生活在原始海洋中的 ______ 进化而来．如果对动物②进行科学分类，它应属于 ______ 纲．②这类动物起源于古代 ______ ．在a处应填的特征是 ______ ．

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