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          50条信息

            • 1.

              科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖大熊猫,下图是克隆过程示意图,请回答:


               (1)大熊猫的卵细胞与洋葱内表皮细胞相比较,不具有的细胞结构是_______________。

               (2)在过程①中,细胞进行了哪种主要生命活动?________________________________。

               (3)若大熊猫的体细胞内含有2N条染色体,则融合细胞分裂后的新细胞染色体数是________卵细胞内的染色体数是_______________。

              (4)A为雄性大熊猫,B为雌性大熊猫,则熊猫D的性别为________________。

            • 2.

              羊的毛色有黑色和白色之分,观察下图羊的毛色遗传图解,据图回答问题:

              (1)亲代毛色是白色,后代中出现了黑色,这种现象在遗传学上称为_____________。

              (2)根据图中所示遗传结果,可推断出羊毛色的是_________色是显性性状。

              (3)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则图中后代白羊的基因组成是___ 

              (4)上述两只亲代白羊交配繁殖生出黑色小羊的可能性是__________。

              (5)克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中,融合成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎;再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为_______________。

            • 3.

              人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图1所示。受精卵发育的最初几天,组成胚胎的细胞尚未成熟,它们的形态、结构、功能完全相同,其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成熟的细胞被称为多功能的干细胞,随着胚胎的发育,多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞,分别行使不同的功能,它们分工合作、各司其职,保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里,人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的,即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。


              英国发育生物学家约翰•格登却提出假设:成熟、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962 年,他用蛙做了细胞核移植实验,实验过程及结果如图2 所示。约翰•格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验,证实了自己的假设。1997 年,通过“核移植”技术诞生的小羊多利,进一步证明了约翰•格登的假设。人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”。

              (1)图1 中,A、B、C 过程主要是通过细胞的____实现的。D、E 过程中,细胞的形态、____、____发生了变化,这一过程称作细胞分化。

              (2)约翰•格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,做出此判断的依据是________________,______________。

              (3)此实验结果说明: ________________。

            • 4.

              物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____________(填字母)。

              A.水螅出芽  B.细菌分裂  C.杂交水稻的培育  D.哺乳动物的克隆  E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________特性。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为 ________。

              (4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程___________(用字母和箭头表示)。

              (5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________________________________。

              (6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[__] ______,具有[1]结构的另一个生物类群是____________。

              (7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_____________,丁图中胎儿通

              过______(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

            • 5. 你一定熟悉多莉羊吧?与它身世有关的母羊不是一只,而是三只。请据图分析回答:

              (1)A羊为多莉的诞生提供的是 _______________________。

              (2)B羊为多莉的诞生提供的是____________________________。

              (3)融合细胞是在体外培养后,被移植到了_________羊的子宫中。

              (4)多莉是由________羊生出的,它的长相与___________羊一样。

              (5)由此证明,生物体内的遗传物质存在____________内。

              (6)多莉的诞生标志着一种新的生物技术的面世,这项生物技是_______________。

            • 6.

              下图是克隆羊的培育过程示意图,请据图回答下列问题。


              (1)从母羊甲卵巢中取出一个(A)卵细胞。去掉_______________。

              (2)从母羊乙的乳腺中取出一个(B)___________细胞,分离出该细胞的_____________。

              (3)将B细胞的分离核注入去核的卵细胞内,得到一个重组细胞(C)。将重组细胞植入母羊丙的子宫内,生出的丁羊“多莉”的性状和          羊的性状最相似。

            • 7. 如图是产生克隆羊“多莉”的全过程,请据图回答下列问题:

              (1)在克隆羊“多莉”的培育过程中,A羊在实验中提供了______ .B羊提供了______,C羊所起的作用是______。

              (2)克隆羊“多莉”几乎与____羊长得一模一样。          

            • 8.

              如图为多莉羊的出生过程示意图,请据图回答:

              (1)多莉羊的样子与_______羊一致,因为该羊提供的是__________。

              (2)如果母羊A的体毛是白色的,母羊B的体毛是黑色的,代孕母羊C的体毛是黑白相间的,那么多莉羊体毛的颜色为_____________。

              (3)通过该实验说明______________________________________。

            • 9.

              多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:

              (1)培育多莉绵羊的技术称为          

              (2)多莉绵羊的遗传性状与图中          绵羊最相似。

              (3)丙绵羊所起的主要作用是          

              (4)产生多莉绵羊的生殖类型属于         。

            • 10.

              .下图是“多莉”羊的身世图,请据图回答。


              (1)多莉是由受精卵发育成的吗?_____(是/不是)

              (2)多莉是由A羊提供的____________与B羊提供的____________融合而成的细胞发育而来。

              (3)若A羊为白色,B羊为黑色,C羊为棕色,多莉的颜色是_________。

              (4)多莉羊的培育运用的是____________技术。

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