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          50条信息

            • 1.

              近年来,H7N9型禽流感病毒不仅使我国家禽养殖业受到较大影响,而且该病毒还能使人致病、致死,威胁公共卫生安全。请回答:

              1、  H7N9型禽流感病毒结构简单,不能独立生活,必须寄生在人和家禽的___________内。

              2、某地为预防禽流感疫情的蔓延,将疫区周围3千米的家禽全部捕杀,这属于预防传染病的_______________措施。

              3、现有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢?请你就这个问题完善实验方案,并预测实验结果。

              实验步骤:(1)取健康小白鼠若干只,平均分为甲、乙两组;

              (2)______________________________________________________________

              ____________________________________________________________;

              (3)一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9禽流感活禽提取液,然后观察两组小白鼠的健康状况。如果H1N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感,其原因是注射H1N1型禽流感疫苗获得的免疫是__________免疫。

              预测实验结果:_____________________________。

              (4)感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病毒,原因是___________。

            • 2. 法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格.分析问题并作出回答:
              分组 第一次处理 第二次处理
              方法 结果 方法 结果
              甲组绵羊 注射脱毒病菌 无病症 注射活性病菌 无病症
              乙组绵羊 不注射任何病菌 无病症 注射活性病菌 有病症
              (1)甲组绵羊在第二次注射活性病菌后没有发病,是因为这些绵羊在低毒疫苗的刺激下产生了 ______ ,这种免疫称为 ______
              (2)乙组绵羊在实验中的作用是 ______
              (3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的 ______ (“甲”或“乙”)组.
              (4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,在传染病爆发的时期,各个国家对进口物品进行严格的病毒学检疫,采取这一措施是属于 ______
            • 3.
              法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格.分析问题并作出回答:
              分组 第一次处理 第二次处理
              方法 结果 方法 结果
              甲组绵羊 注射脱毒病菌 无病症 注射活性病菌 无病症
              乙组绵羊 不注射任何病菌 无病症 注射活性病菌 有病症
              (1)甲组绵羊在第二次注射活性病菌后没有发病,是因为这些绵羊在低毒疫苗的刺激下产生了 ______ ,这种免疫称为 ______ .
              (2)乙组绵羊在实验中的作用是 ______ .
              (3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的 ______ (“甲”或“乙”)组.
              (4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,在传染病爆发的时期,各个国家对进口物品进行严格的病毒学检疫,采取这一措施是属于 ______ .
            • 4.

              许多传染病可以通过接种疫苗进行预防,疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验。用A、B两组小鼠做如图实验。据图回答下列问题:




              (1)实验过程中注射的疫苗相当于___________。A组小鼠注射X疫苗以后,之后注射X病原体,则A组小鼠会__________,因为小鼠体内的免疫细胞产生了相应的_______,其作用是与抗原结合,消灭抗原,从而获得免疫,这种免疫类型属于_______________。

              (2)如该疫苗在小鼠身上实验成功,就可广泛应用于人体。人们可以通过接种X疫苗来预防X病原体引起的疾病。这种做法属于预防传染病措施中的_____________________。

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