知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
张某醉酒驾驶发生车祸，造成2人死亡。请回答：（[]内填序号）

（1）如图1所示酒精进入张某体内后，随着血液循环到达[ ______ ]右心房，由右心房到 ______ ，再通过 ______ 循环回到心脏，进而通过 ______ 循环到达全身各处，对身体造成影响。
（2）交警要求张某做抽血检验进行酒精测试，医生从张某前臂的一条“青筋”抽取了血液，该“青筋”属于 ______ 。
（3）饮酒后张某不能对交通和路面状况迅速作出正确的判断，主要是因为酒精对[ ______ ]的影响造成的。
（4）酒精对心脏也有较大影响。某实验小组测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，并绘制成曲线图（如图2）。从曲线图可得知：低于0.5%的酒精能使水蚤心率 ______ ；酒精浓度高于0.5%后，随着酒精浓度增加，水蚤心率 ______ 。

难度：较易

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2．
如下是汽车司机看见红灯停车的反射示意图，请据此分析：
红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车
（1）红灯的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是 ______ ．（填序号）
①角膜     ②晶状体    ③视网膜     ④瞳孔
（2）能将物象的刺激转变为神经冲动的是 ______ ．
（3）在大脑皮层的神经中枢中，至少有 ______ 中枢和 ______ 中枢参与了该反射．
（4）酒后驾车而发生重大车祸，造成伤亡事件，其主要原因是 ______ ．
A 发生了慢性的酒精中毒    B 酒精增加了肝脏的负担
C 酒精使心脏、血管受损    D 酒精影响了大脑的控制能力，导致失控．

难度：中等

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3．
喝酒会损害神经系统，少量饮酒能促进中枢神经兴奋。严重时酒精会使整个神经中枢“中毒”，导致思维混乱、说话不清、产生幻觉，对路况的判断能力减弱，极易引发严重的交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。通常的酒后驾车的检测有两种方法：检测血液酒精浓度；检测呼气酒精浓度。
（1）酒精的主要吸收部位是 ______ 。此结构中绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，包含丰富的 ______ 和毛细淋巴管。这种结构特点有利于营养物质的吸收。
（2）测量驾驶员是否酒后驾车的方法是交警利用呼吸式酒精测试设备现场检测驾驶员呼出气体中的酒精含量。肺泡与肺泡毛细血管的关系如图所示，酒精分子在肺泡与肺泡毛细血管扩散的方向是 ______ （填字母）。
（3）驾驶员如果过量饮酒会使大脑皮层的 ______ （语言中枢/视觉中枢）中毒，出现幻觉现象，对路况的判断能力减弱。
（4）正常情况下，司机遇到红灯时，会及时踩下刹车，这属于 ______ （先天性行为/学习行为）。
（5）酒驾会给自己和他人的人身安全带来危害，也会给社会带来危害，请你为司机写出一句劝导语或警戒语 ______ 。

难度：较易

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4．
请回答下列有关神系统的问题。
（一）醉驾害已、害人、害社会
（1）对醉驾者可采川酒精测试仪检测醉酒程度。吹气时，受检者膈肌处于 ______ 状态。
（2）酒驾者常表现为反应迟钝，动作不协调等。这是主要是由于消精麻痹了 ______ 造成的。
（3）某驾者被撞成了“植物人“，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是 ______ 。
（二）请根据反射弧模式图回答下列问题：

（4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的 ______ （填序号并答出所有可能性）。
（5）写出上述反射活动的反射弧结构： ______ （用箭头和图中数字表示）。

难度：较易

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5．

喝酒会损害神经系统，少量饮酒能促进中枢神经兴奋。严重时酒精会使整个神经中枢“中毒”，导致思维混乱、说话不清、产生幻觉，对路况的判断能力减弱，极易引发严重的交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。通常的酒后驾车的检测有两种方法：检测血液酒精浓度；检测呼气酒精浓度。

（1）酒精的主要吸收部位是_________。此结构中绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，包含丰富的_______和毛细淋巴管。这种结构特点有利于营养物质的吸收。

（2）测量驾驶员是否酒后驾车的方法是交警利用呼吸式酒精测试设备现场检测驾驶员呼出气体中的酒精含量。肺泡与肺泡毛细血管的关系如图所示，酒精分子在肺泡与肺泡毛细血管扩散的方向是________（填字母）

（3）驾驶员如果过量饮酒会使大脑皮层的________（语言中枢/视觉中枢）中毒，出现幻觉现象，对路况的判断能力减弱。

（4）正常情况下，司机遇到红灯时，会及时踩下刹车，这属于_________（先天性行为/学习行为）。

（5）酒驾会给自己和他人的人身安全带来危害，也会给社会带来危害，请你为司机写出一句劝导语或警戒语__________________________________。

难度：中等

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6．醉驾害己、害人、害社会，请你根据反射弧模式图回答下列问题：

（1）对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒，吹气时，受检者膈肌处于 ______ 状态．
（2）醉酒者常表现为思维混乱、反映迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻醉了 ______ 造成的．
（3）某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他末受损的中枢部分最可能是 ______ ．
（4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的 ______ （填序号并答出所有可能性）．
（5）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下隐患，而且长期如此最有可能损伤 ______ ，使听力渐进式减退．
①外耳道 ②鼓膜 ③听小骨 ④耳蜗 ⑤听觉神经 ⑥听觉中枢
A．①②B．②④C．②⑤D．③⑥

难度：较易

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7．某人在喝酒时心跳加速，面红耳赤，且出现下列情况：①走路不稳②说话不清③出现幻觉④思维混乱，失去知觉。
(1)出现①现象，说明酒精使________麻痹。

(2)出现②现象，说明酒精使大脑皮屋中的________中毒。

(3)出现③现象，说明酒精使大脑皮屋中的________中毒。

(4)出现④现象，说明酒精已经使________中毒。

难度：难

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8．阅读下列文字，分析回答问题．
5月1日，小王作为前去参观远通国际车展的2000多名观众之一，有幸拿到了沂蒙晚报和市文明办联合发放的“爱心拒酒贴”．当天中午，当小王开车返家正常行驶时，突然发现有行人横穿马路，他立即踩制动将车刹住，由于刹车及时，避免了一场车祸．小王对“远离酒精珍爱生命”有了更深的体会．
（1）请判断这一“急刹车反射”属于简单反射还是复杂反射？ ______ ．
（2）完成该反射的结构称为 ______ ，它由五部分组成．参与该反射的感受器是眼球中的 ______ ．
（3）从看到行人到将车刹住，这一系列动作的完成，都是在 ______ 的调节下，多系统配合共同作用的结果．
（4）我国交通法规明确规定禁止酒后开车，原因是酒精对人的 ______ 有麻痹作用，使动作不协调，不准确，以至影响行车安全．

难度：较易

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9．有人通过“借酒消愁”的方式来缓解压力，你认为这种方式适合中学生吗？为什么？

难度：较易

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10．酒驾、醉驾易造成伤害事故，主要原因是酒精影响了神经系统的调控能力． ______ ．（判断对错）

难度：中等

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