优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从体内分离出来的依然是R型肺炎双球菌；将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了S型有夹膜肺炎双球菌以上实验说明了（　　）
              A．S型的DNA可诱导R型转化为S型，说明了DNA是遗传物质
              B．R型的蛋白质外壳可诱导S型转化为R型
              C．R型的DNA可使小鼠死亡
              D．R型和S型肺炎双球菌可以相互转化
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 下列有关科学史的叙述，错误的是（　　）
              A．卡尔文用14C标记的CO2追踪碳元素在光合作用中的转移途径
              B．格里菲思通过实验推想出已经杀死的S型细菌中含有某种“转换因子”
              C．达尔文的实验证明了胚芽鞘的尖端能够产生吲哚乙酸使其向光弯曲生长
              D．林德曼通过对赛达伯格湖能量流动的定量分析，发现了能量流动具有逐级递减的特点
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述，正确的是（　　）
              A．R型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组
              B．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气
              C．用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后放射性主要在上清液
              D．若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，离心后放射性主要在上清液
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症，已知有许多不同菌株，但只有光滑型（S）菌株能引起疾病，这些有毒菌株的细胞外面有多糖类的胶状荚膜保护，使它们不被宿主正常的防御机构破坏．请就下面肺炎双球菌的转化实验和相关内容回答：
              A．R型（无荚膜无毒菌）
              注射
              小鼠→不死亡
              B．S型（有荚膜有毒菌）
              注射
              小鼠→败血症（死亡）
              C．高温杀死S型菌
              注射
              小鼠→不死亡
              D．活R型菌+高温杀死S型菌
              注射
              小鼠→败血症（死亡）
              （1）从D组实验中的小鼠体内可以分离出致小鼠死亡的    型菌．肺炎双球菌具有的细胞器是    ，单个细菌用肉眼是看不见的，通常要用    观察．
              （2）从上述实验可以看出：在第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有    物质．
              （3）1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分，分别与R型菌一起培养，结果发现：
              ①S型细菌DNA与R型活菌混合，将混合物注入小鼠体内，可使小鼠致死，这说明    ．
              ②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内，小鼠将    ，从小鼠体内只能分离出    型菌．
              ③如果将DNA酶注入活的S型细菌中，再将这样的S型菌与R型活菌混合，混合物不使小鼠致死，原因是    ．
              ④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中，所谓的“转化”是指从甲细菌中提取转化因子处理乙细菌，使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性．这里的转化因子是    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 关于遗传物质的探索：
              （一） R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症．科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题．实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等．

              艾弗里等人先做了三组实验：
              ①S型细菌的蛋白质+R型活细菌
              培养基
              R型菌落；
              ②S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌
              培养基
              R型菌落；
              ③S型细菌的DNA+R型活细菌
              培养基
              R+S型菌落；
              （1）艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验．
              ④S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌
              培养基
              R型菌落；
              （2）从上述实验可以得出结论：DNA是遗传物质
              （3）肺炎双球菌具有的细胞器是    ；
              （4）肺炎双球菌与酵母菌在结构上的主要区别是    ；
              （二）做噬菌体侵染细菌实验时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关物质如下表．产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样．试回答：
              噬菌体细菌
              核苷酸32P标记31P
              氨基酸32S35S标记
              （1）子代噬菌体中，只含有32P的有    个，只含有31P的有    个，同时含有32P和31P的有    个．
              （2）子代噬菌体的蛋白质分子中，都没有    元素，由此说明    ；子代噬菌体的蛋白质分子都含有    元素，这是因为    ；
              （3）实验中用放射性同位素标记噬菌体时，选取35S和32P这两种同位素分别标记蛋白质和DNA，能否用14C和18O标记？    （能或不能）说明理由：    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（　　）
              A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
              B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
              C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
              D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 肺炎双球菌的转化实验中，促使R菌转化为S菌的“转化因子”是（　　）
              A．S菌蛋白质
              B．R菌蛋白质
              C．R菌的DNA
              D．S菌的DNA
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 人类对遗传的认知逐步深入：
              （1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占    ．进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现    ．试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是    、    （说出两种情况）．
              （2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为2：2：48：48，说明F1中雌果蝇产生了    种配子．实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“    ”这一基本条件．
              （3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用    解释DNA分子的多样性，此外，    的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递．
              （4）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为    ，否定了这种说法．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为（　　）
              A．实验一
              B．实验二
              C．实验三
              D．实验一和三
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 下列关于遗传物质的相关叙述，正确的是（　　）
              A．艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是主要的遗传物质
              B．S型菌的DNA与R型菌混合培养后，能够得到S型和R型两种细菌
              C．同位素示踪实验证明了DNA半保留复制，通过DNA复制实现遗传信息的表达
              D．在培养基中加入含35S的氨基酸可获得被35S标记的噬菌体
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷