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          50条信息

            • 1.
              十九世纪中期,法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用。如今,形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位。回答下列与微生物发酵、培养相关的问题:
              (1)苹果酒清香、明快,风味清爽,它是由果汁发酵产生的。果汁发酵后是否有酒精产生,可用 ______ 来检验。
              (2)严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括 ______ 。
              a温度控制    b溶氧控制    C.pH控制   d酶的控制
              (3)苹果酒在 ______ 的作用下,经过深层发酵可形成苹果醋;在此过程中要适时向发酵液中充气,原因是 ______
              (4)腐乳是用豆腐发酵制成,有多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是 ______ 。在腐乳的制作过程中,从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于 ______ 。
              (5)在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,乳酸菌仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加 ______ 。应用平板划线法分离乳酸菌时,从第二次划线操作起,每次总是要从上一次划线的末端开始划线,并划线数次,其原因是 ______ 。
            • 2. 下列发酵技术中,发酵温度最高的是(  )
              A.制作果酒
              B.制作果醋
              C.制作腐乳
              D.制作泡菜
            • 3. 关于发酵过程产物检验的说法,正确的是(  )
              A.果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验
              B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定
              C.在用比色法测定亚硝酸盐含量时,可以不必配制标准显色液
              D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法
            • 4. 下列关于评价果酒和果醋制作是否成功方法的叙述中,错误的是(  )
              A.通过嗅闻发酵前后发酵液的气味变化进行鉴定
              B.通过向果酒发酵液样品中加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定
              C.通过观察果酒发酵前后发酵液的颜色变化进行鉴定
              D.通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定
            • 5. 柿子经过发酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑选→清洗→去皮→去核→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→醋酸发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品.请回答下列问题:
              (1)脱涩过程可以用成熟的苹果、梨等水果释放的 ______ 气体促进柿子成熟.
              (2)将压榨后的柿汁加热到80℃保持10〜20分钟的目的是 ______ .酒精发酵时可添加活性干酵母进行,发酵的原理是 ______ (写出反应式).
              (3)若醋酸发酵时需扩大培养醋酸菌种,实验室常用的接种方法是 ______ ______ 接种前应对培养皿、接种环和培养基进行灭菌,方法分别是 ______ 接种时应在火焰附近进行,同时设置空白培养基做对照,原因是 ______
            • 6.
              下列关于评价果酒和果醋制作是否成功方法的叙述中,错误的是(  )
              A.通过嗅闻发酵前后发酵液的气味变化进行鉴定
              B.通过向果酒发酵液样品中加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定
              C.通过观察果酒发酵前后发酵液的颜色变化进行鉴定
              D.通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定
            • 7.
              下列关于传统发酵技术的说法,正确的是(  )
              A.利用酵母菌酿酒时,发酵时间越长,产生的酒精量就越多
              B.制作果醋的醋酸菌,属于严格的厌氧型微生物
              C.青霉、毛霉、曲霉等真核生物均参与了腐乳的发酵
              D.制作泡菜的微生物是一种需氧型细菌
            • 8. 现代人吃什么都讲究天然,所以目前市场上果酒、果醋越来越受到人们的青睐.请回答:
              (1)果酒和果醋的制作分别利用了 ______ ______ 两种微生物的发酵原理.后者在结构上的主要特点是 ______
              (2)葡萄酒的酿制过程中,需先通气,目的是 ______ ,然后再隔绝空气,使其产生果酒.葡萄汁发酵后是否有酒精产生,可以用 ______ 来检验,在酸性条件下,它与酒精反应呈现 ______
              (3)制作果醋时需将温度控制在 ______ ℃,并注意适时通气,原因是 ______
              (4)在制作果酒果醋过程中,榨取的果汁非常浑浊,解决方法是 ______
            • 9. 在果酒制作实验结束时我们要检测试验是否成功,通常用重铬酸钾来检测酒精的有无,原理是在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应是(  )
              A.蓝色
              B.砖红色
              C.灰绿色
              D.玫瑰红色
            • 10. 下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述错误的是(  )
              A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都不含线粒体
              B.果醋发酵与果酒发酵相比,前者所需温度相对较高
              C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
              D.在腐乳装瓶腌制时自下而上随层数增加逐渐增加盐量
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