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          50条信息

            • 1.

              1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍。下图就是实验的过程图。显微注射获得遗传基因超级鼠示意图。请据图回答问题:


              (1)在这项研究中,被研究的性状是_____,控制这个性状的基因是_____。

              (2)在将受精卵注入_____ 的过程中,每次注射的受精卵既有注射了____________的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了_____。

              (3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是___________。

              (4)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是_____________。

            • 2.

              下图表示某些营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题:

              (1)图中的a过程主要是在_________中进行的。

              (2)图中的b过程叫做________,c过程主要是在细胞的_______内进行的。

              (3)某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后,写出了如下实验记录:


              试管编号

              加入物质

              温度(℃)

              时间  (min)

              加碘液后的现象

              淀粉糊、清水

              37

              10

              变蓝

              淀粉糊、唾液

              37

              10

              不变蓝

              淀粉糊、唾液

              5

              10

              变蓝

              若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是______,实验结果说明___________________。

            • 3.

              对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导农业生产,下图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果,请据此回答。



               

              (1)图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况,其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放二氧化碳的是曲线_______段,有机物在______ 时(时间)积累的最多。

              (2)从图乙可以看出与P点相比,Q点单株光合强度明显减弱,原因是_______________________。图乙给我们的启示是,栽培农作物时注意 ____________。

              (3)图丙表示二氧化碳和光照强度对大棚番茄光合作用的影响,据图可知,若想提高作物产量,可采取____________________和 __________________________ 两种措施。

              (4)把经光照后的番茄叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,用清水漂洗后滴加碘液,发现叶片变蓝,这说明_______________________________________;使用酒精的目的是溶解___________。

            • 4.

              用鼠A、B做如图甲实验,图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况。据图回答如下问题:

              (1)图甲所示实验过程中,要保证鼠A、B的健康状况、饮食、睡眠等各项条件维持相同状态,是为了_____________。

              (2)通过接种S疫苗,使鼠产生相应的抗体。从免疫的角度来说,S疫苗相当于_____。这种免疫叫做______免疫。

              (3)仔细观察、分析图乙:图甲所示实验中,B鼠注射S疫苗后的第2天,给B鼠注射S病原体,发现B鼠死亡,则原因是:______________。

            • 5. 如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:

               

              (1)人在呼吸过程中,肺内气压会发生一定的变化,则图1中表示呼气过程的是曲线_____段,对应的图2中的_____段也表示呼气过程。

              (2)经过气体交换过程,最终从人体呼出的气体会使澄清石灰水变________(如图丙), 这说明人体最终呼出的气体中含有某种气体,其根本原因是________________________________。

              (3)下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析完成下列问题:

              试管编号

              1

              2

              3

              4

              5

              馒头碎屑或块

              适量碎屑

              适量碎屑

              适量馒头块

              适量碎屑

              适量碎屑

              唾液有无

              2mL唾液

              2mL清水

              2mL唾液

              2mL唾液

              2mL唾液

              是否搅拌

              搅拌

              搅拌

              不搅拌

              搅拌

              搅拌

              温度

              37℃

              0℃

              100℃

              加入碘液

               

               

               

               

               

              如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:________________________________?将1、2、3号试管放入37℃温水中保温的原因是__________________________________。实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是_________________________(写出一种即可)。

            • 6. 图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题

              (1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[       ]________________,其分泌的胆汁储藏在胆囊中再经导管流入[3]十二指肠内。

              (2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是_____________(填字母代号),Z曲线所代表的物质是________,该物质最终被分解为___________________________________。

              (3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[       ]_________________。在该器官内开始被消化的物质是________________。

              (4)下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对X的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析完成下列问题:

              试管编号

              1

              2

              3

              4

              5

              馒头碎屑或块

              适量碎屑

              适量碎屑

              适量馒头块

              适量碎屑

              适量碎屑

              唾液有无

              2mL唾液

              2mL清水

              2mL唾液

              2mL唾液

              2mL唾液

              是否搅拌

              搅拌

              搅拌

              不搅拌

              搅拌

              搅拌

              温度

              37℃

              0℃

              100℃

              加入碘液

               

               

               

               

               

              ①要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用_______号试管进行对照实验。②如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:____________?

            • 7. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶,B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

              (1)甲图中肉汤仍保鲜的是________ 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的________ 进入瓶内。

              (2)甲.乙两组实验所控制的变量都是_____________。

              A.瓶子的大小 B.细菌的有无  C.肉汤的多少

              (3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的_______________。

              A.巴氏消毒法B.腌制法  C.脱水法

              (4)细菌虽然有DNA集中的区域,却没有成形的_____________,细菌通过__________进行生殖。

            • 8.

              (8分)Ⅰ.如图为桃花结构示意图,请据图回答问题(第(3)小题要填写文字):

                (1)①②③合称为           ,④和⑤合称为          

                (2)将来能发育成果实的结构是          

                (3)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有          

              Ⅱ、我们学校有几位同学对生物学知识特感兴趣,经常做一些生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

              (一)实验步骤:

              (1)、取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。

              (2)、取30粒饱满的黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

              (3)、A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。(如图)

              (二)实验现象

              几天后,A、B两杯内的种子萌发,C杯内种子无萌发现象。

              (三)回答问题:

              (1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用   作为对照实验。该实验的结论是           

              (2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用    作为对照实验。该实验的结论是               

            • 9.

              荠菜是原产于我国的一种野菜,它的“一生”如下左图所示,回答下列问题。

                  

              (1)在荠菜的结构层次中,左图中的②、③、④属于______。

              (2)荠菜开花后,花药中的_______散出,经过传粉和________两个过程,才能形成③。将③纵切,发现里面含有多枚种子,由此推测,一个子房中含有多个________。

              (3)发育为幼苗中茎和叶的是④中的________。

              (4)左图中的④~⑤过程受到很多因素影响。兴趣小组同学用植物激素GA3、6-BA和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后,放在适宜的条件下培养,并测定其发芽率,得到右图所示的实验结果。
              ①据右图可知,不做处理的新种子发芽率为______。促进种子萌发的最有效措施是______处理。

              ②据图推测,被采收的新种子可能处于______期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低温处理条件下,发芽率均较低或不能萌发。

            • 10.

              下面是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题。

              (1).以上研究过程利用的技术叫________。
              (2).将带有________的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。
              (3).在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了。
              (4).转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是__________________________。
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