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          共50条信息

            • 1． 媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素．
              （甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症；
              （乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；
              （丙）一年后，两组老鼠都没患癌症．
              （1）科学探究的一般过程包括：    、    、    、    、    、    ． 上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步？答    ．
              （2）从实验结果来看，小明的假设是    的．
              （3）步骤    采用的是科学探究活动中常用的对照实验．在实验设计中，除了要遵循对照性原则，还需要遵循    原则．
              难度：中等
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            • 2． 在设计对照实验时，应注意的问题（　　）
              A．除实验变量外，其他因素都相同
              B．所有变量都不相同
              C．实验变量相同
              D．所有变量都相同
              难度：中等
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            • 3． 某同学设计了一个探究“蛆是从哪里来的”实验，正确的步骤应该是（　　）
              ①作出假设　　　　②实验（设计实验和完成实验）　　③提出问题　　 ④根据实验得出结论　　 ⑤与他人交流和合作．
              A．③①②④⑤
              B．③②①④⑤
              C．①②③④⑤
              D．②③①④⑤
              难度：中等
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            • 4． 对不同的问题进行探究实验，具体用到的方式方法可能不同，但是其基本思路都是一样的，这种基本思路是（　　）
              A．问题-假设-实验-结论
              B．假设-问题-实验-结论
              C．问题-实验-假设-结论
              D．问题-结论-假设-实验
              难度：较易
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            • 5． 某生物小组的同学为证明植物生长需要无机盐，设计了如图所示的实验，为增强实验的说服力，他们应该再设计一组对照试验，下列设计最恰当的是（　　）
              A．
              盆中装水和沙
              B．
              盆中装沙，无机盐
              C．
              盆中只装沙
              D．
              盆中装水和沙
              难度：中等
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            • 6． 科学探究中，水、温度、时间等都可以成为实验变量．    ．（判断对错）
              难度：较易
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            • 7． 现有长势相同的小蝌蚪20条，培养器具2个，水草、食物、甲状腺激素制剂、河水等若干，下面是某小组同学设计的实验，目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育，请补充完整．
              （1）提出问题：    ？
              （2）作出假设：甲状腺激素能促进动物的发育．
              （3）实验步骤：①向A、B两容器中加入等量的水草和河水，并各放入10条蝌蚪．②给A喂正常的食物，给B喂正常的食物外，还要适当喂    ，做好观察与记录．
              （4）预期结果：
              ①如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长，说明甲状腺素    ．
              ②如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短，说明甲状腺激素    ．
              ③如果A、B两组蝌蚪变成青蛙的时间差不多，说明甲状腺激素对动物的发育没有影响．
              （5）此实验中A、B两组起对照作用的是    组．
              难度：中等
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            • 8． 为了证明“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”，某同学制定了下列实验设计方案，步骤如下：
              a、取两个玻璃缸分别编号为1号、2号；
              b、在两个玻璃缸中分别放入10条发育状况不同的蝌蚪；
              c、每天分别向1号玻璃缸投放普通饲料，向2号缸中投放等量的含    的饲料；
              d、每隔一定时间观察并测量蝌蚪的体长和发育情况．
              （1）上述实验方案中，对照组是    号玻璃缸．
              （2）上述实验方案中，应向2号缸投放等量含    的饲料．
              （3）2号玻璃缸中的蝌蚪个体发育变化迅速，在比较短的时间内变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而1号玻璃缸中的蝌蚪则按常规发育，此实验说明    ．
              （4）在某些偏僻山区的小溪里，经常可以看见许多大型蝌蚪，但周围青蛙却很少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推测，该地区婴儿患    的可能性较大．
              难度：中等
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            • 9． 鲜花茎杆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间，而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花的时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表：
              组别玫瑰花培养液添加剂其他条件
              A5支1000毫升10毫升清水相同且适宜
              B5支1000毫升①
              （1）表格中①处应填写的内容是    
              （2）为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行    为确保玫瑰花保鲜的时间不同由实验变量引起，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应    
              （3）两组相比，若B组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明    ．
              （4）除题目中提到因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写出一种
              答案：    ．
              难度：较难
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            • 10． 如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐实验图解，以及小麦苗根尖结构示意图，请回答问题．

              （1）在实验中，为了保证    的原则，A图中甲乙麦苗长势、大小必须基本相同．
              （2）从B图可以看出，盛装有土壤浸出液的试管是    ，那么也可以断定本对照试验中，    试管实验是实验组．
              （3）从图中可以看出，小麦的根系属    根系．
              （4）小麦根尖结构示意图中[    ]    属于保护组织，该部分的某些细胞受损后，由[    ]     产生新的细胞来补充，吸收水分和无机盐的主要部位是[    ]    ，原因是：该区域部分表皮细胞向外突出形成    ，部分细胞具有了运输水和无机盐的    ，这体现了    的生物学观点．
              难度：中等
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