探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照实验应该（ ）

请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题：

（一）我国农村每逢节日每家每户都有制作甜酒的习俗。家庭制作甜酒的主要步骤是：

①蒸熟饭并冷却（30℃）→②加酒曲→③保温发酵。请回答：

（1）甜酒放置一段时间后会变酸，是因为混入了___________，最终变成了米醋。

（二）某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：

①奶粉和糖加水混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃--43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。

请回答：

（2）步骤④的目的是___________。

（3）新鲜酸奶常用___________方法保存以抑制细菌、真菌的繁殖，因此保质期通常较短，应及时吃完。

（4）制作甜酒时要蒸熟米饭，制作酸奶时要煮沸牛奶，目的都是________________________。

（5）制作酸奶用到的菌种与酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是________。

为检测某种药物对小鼠肠道菌群种类和数量的影响，小组进行了如下实验，请选出正确的操作步骤填写在表格中（ ）

在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是

8、下列探究活动的哪一步属于提出问题（ ）

实验与探究

（二）为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量消毒的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察。

方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。

方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。

请分析以上两种方案：

（1）分别预期方案一，方案二中甲、乙两组的实验现象(气球如何变化？)

方案一：                                                          。

方案二：                                                          。 

（2）你认为哪个方案更合理？           ，理由是                   。

（3）实验中加入干酵母的作用是                                     。

针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：

兴趣小组同学做了如下研究光合作用的实验，请根据实验回答相关问题：

（1）实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是为了使叶片内的            先耗尽。

（2）天竺葵经过暗处理后，将其中一片叶的         面夹黑纸片（如下图），放在阳光下照射4小时后，摘下该叶片，用酒精隔水加热，目的是                     。滴加碘液，夹有黑纸片的叶片部分不呈现蓝色，说明光合作用需要            。

（3）同学们把经过暗处理的银边长春藤放在阳光下照射4个小时，剪下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液。观察叶片颜色变化如下图，叶片的银边部分没有变成蓝色的原因是                   。

（4）同学们把金鱼藻在光下产生的气体，用试管收集起来（如下图）。这种气体能使带火星的小木条燃烧起来，由此可见，金鱼藻在光下产生气体是         。

（5）在暗室里，兴趣小组同学将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生气泡的数目（见下表）。分析数据，植物和光源的距离与产生的气泡数目之间的关系是                          ；从中可以得出结论                              。

为确定蜜蜂和熊蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。

（1）熊蜂和蜜蜂访花是为了获得花蜜或花粉，花粉是在雄蕊的________中形成的，花蜜由蜜腺分泌。熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的________上，就完成了传粉。

（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T₁≤14℃、14℃＜T₂≤19℃、19℃＜T₃≤24℃、T₄＞24℃，通过观察、记录、统计得到图1和图2所示的结果。

④依据访花频率，同学们初步判断_________（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为该大棚农作物传粉昆虫。

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某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验．请据图回答：

（2）观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯中盛放的是          。观察比较萝卜 条②→④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞          （填“失水”或“吸水”）。

（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度         （填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故。

（4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是          。