分析与探究

（1）人类肤色正常与白化是一对相对性状，白化病是一种隐性遗传病，由隐性基因d控制，肤色正常由显性基因D控制。一对肤色表现正常的表兄妹夫妻，生了一个白化病儿子。请回答下列问题：

⑴写出这家三口的基因组成：丈夫______，妻子______，儿子______。

⑵若这对夫妇再生一个孩子，不患白化病的概率是_________，这个孩子的基因型可能是__________。

⑶父母双亲性状表现正常，儿子患白化病，这种亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异两类，其中由于遗传物质的改变而引起的变异是______，仅仅由环境条件引起的变异是_______。

⑷我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。近亲结婚的严重危害是______________________________。

现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。

⑴实验假设：________________________________________。

⑵实验步骤：

①在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧__________，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下。

②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇，一段时间后观察____________________，并做好记录。

⑶实验结束后，应将鼠妇放回____________________。

⑷进行生物研究除了本题涉及到的实验法以外，还有其他许多方法，例如____________________等。

某班同学对“影响鼠妇生活的环境因素”进行了探究，根据实验方案回答问题：

在纸盒内放上一层细湿土，A侧盖上不透光的纸板，B侧盖上透明的玻璃板，在纸盒的中央处放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处（B侧）和阴暗处（A侧）鼠妇的数量．班级内5个小组分别进行了实验，结果如下表：

（1）该实验探究的问题是：                                   ．
（2）为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？                            ．
（3）根据实验结果，得出的结论是                                                  ．
（4）各组讨论实验方案时，有同学提出：鼠妇不仅喜欢阴暗的环境，而且还喜欢潮湿的环境．建议在纸盒的A侧放潮湿的土壤，而B侧放干燥的土壤进行实验．这样做是否合理？          ．请说明理由                                                     。

以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：

在实验装置中央放入10鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班8个小组实验结果：

（1） 该班同学探究的问题是_________________________________________ 

（2） 某同学建议选体形较大，爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？

     _________________

（3） 统计并计算全班实验结果的平均值，你得出的结论是____________________。

     为什么要计算全班的平均值？_____________________________________ 。

（4） 上述实验中需要用10只鼠妇，而不是1只进行实验，这样做的目的是__________                                                    

（5） 如果还想继续探究土壤的潮湿或干燥会不会对鼠妇的生活造成影响，则实验的变量是

    _______________________ 

（6） 实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？_________________________。