知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．西安某中学的陈重光同学在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有噬咬痕迹．这是黄粉虫在吃塑料吗？于是，她把黄粉虫平均分成两组，一组喂麸皮和菜叶，另一组喂泡沫塑料盒片．多次试验后，她．发现黄粉虫吃塑料现象明显．经过称量，证明黄粉虫体重在增加，并发现虫粪中未消化．的塑料成分极少．最后她得出结论：黄粉虫能食用有机塑料并将其消化吸收，黄粉虫体内存在着可以消化有机塑料的活性物质．她的这一发现在全国第18界科技创新大赛中获得二等奖．
（1）在上述实验中，陈重光所做的假设是 ______ ．
（2）在上述实验中，陈重光控制的变量是 ______ ．
（3）陈重光为什么要进行多次试验？ ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
2．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块时，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境明亮了吗？某同学对此进行了探究．请你将他探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题： ______ ？
（2）作出假设： ______ ．
（3）制定并实施探究方案：在铁盆内放上一盆湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上 ______ 板，形成一组 ______ 组，在铁盆两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是 ______ ．如果在铁盆两侧的中央各放一只鼠妇是否可以得出准确的结论？ ______ ．原因是 ______
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：
环境第1次第2次第3次第4次第5次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据进行 ______ 处理，从中得出的实验结论是 ______ ．
（5）表达、交流．实验结束，应将鼠妇如何处理： ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
3．某生物兴趣小组的同学为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
a．在一个长方形的铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．
b．将10只鼠妇放入该装置，两侧的中央各放5只，静置于适宜温度下，3/2分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，并做好记录．
请根据上述实验方案回答下列问题：
（1）该实验方案中，实验的变量是 ______ ．
（2）有人说，用10只鼠妇做实验太麻烦，用1只鼠妇就行了，你认为这种说法正确吗？ ______ 为什么？ ______
（3）观察统计：每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目，统计10次．分别计算出甲组和乙组统计数据的 ______ ，对数据进行比较分析．
（4）如果根据该实验方案进行实验，最后的实验结果是10只鼠妇都在阴暗处，那么得出的实验结论是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
4．探究光对鼠妇的影响实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：
（1）该探究实验中所设置的变量是 ______ ．
（2）A、B装置组成 ______ 实验．
（3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数．经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的 ______ 值为实验结果．
（4）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？ ______ （填“正确”或“不正确”）你认为原因是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
5．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶种放入已经烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，如图所示．请思考并回答相关问题．
（1）甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是 ______ ．
（2）提出问题： ______ ？
（3）作出假设： ______ ．
（4）实验装置中至少要放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，目的是 ______ ．
（5）实验结论： ______ ．
（6）若将另一装置丙图放在暗处，则结合前面实验可以进一步探究 ______ 对蚯蚓的影响，设计本实验时提出的假设是 ______ ．
（7）实验结束后，你怎样处理蚯蚓呢？ ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

6．某生物课外小组的同学发现鼠妇更愿意生活在湿润的地方，于是他们想探究“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响？”这个问题，并进行了如下实验：
①在遮光盒中一半撒上干土，另一半撒上等体积的湿土；
②在两侧中央各放入10只鼠妇，静置2分钟；
③在保证环境相对安静的情况下，每隔1分钟观察干土和湿土中鼠妇的个数，并记录在如下表格中．

观察次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
干土中鼠妇个数	8	5	3	6	5	2	1	1	2	1
湿土中鼠妇个数	12	15	17	14	15	18	19	19	18	19

根据以上信息，回答下列问题：
（1）本实验中的单一变量是 ______ ．
（2）实验操作中使用20只鼠妇而不是2只鼠妇的原因是 ______ ．
（3）实验过程中要先让鼠妇静置2分钟，且始终保持环境安静的原因是 ______ ．
（4）根据上述实验结果可以看出鼠妇喜欢生活在 ______ 的环境中．

难度：较易

解析收藏试题篮

7．某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．
b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟．
c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
请根据上述实验方案回答：
（1）一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．形成明亮和阴暗两种环境，这样做的目的是 ______
（2）该实验方案中的实验变量是 ______ ．
（3）如果该生物小组提出的问题是“光会影响鼠妇的生活吗？”那么请你预测实验结论是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮

8．这是一位同学写一份关于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水金字，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题
实验报告：
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题： ______ 影响鼠妇的生活吗？
假设： ______ 影响鼠妇的生活
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了 ______ 和 ______ 两种环境．
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量 ______ 的鼠妇，静置2分钟
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（5）结论： ______ 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 ______ 的环境中生活．
请问：这个实验的变量是 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

9．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设： ______ ．
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是 ______
（4）分析结构，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，对上述数据进行如何处理？ ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

10．设计探究实验：光对鼠妇生活的影响
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
作出假设：光会影响鼠妇的生活
制定计划：
（1）本实验中的变量是 ______ ．而且变量因素只能 ______ 个，该实验中应该设置 ______ ．给鼠妇提供了 ______ 和 ______ 两种环境（其它条件需完全相同），观察鼠妇对环境的选择．
（2）而且要用10只鼠妇实验，不能只用1只，原因是 ______ ．每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．
（3）得出结论： ______ ．
（4）实验结束如何处理鼠妇： ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

环境	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只