知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如表为某实验中学生物种类调查表，请分析回答相关问题：
调查人：杨克涵班级：初一（1）班组别：六组
调查地点：实验中学初中部校园   调查时间：2011.08.27   天气情况：多云间晴
生物名称丁香柏树海棠麻雀蚯蚓燕子
数量 3棵 5棵 2株很多较少 4只
生活环境
（1）调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查    ．调查的范围很大时，就要进行    ，调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和    ，有时要用数学方法进行统计．
（2）对调查到的生物，可以有多种归类方法．可以按照    特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；也可以按照    将生物划分为水生生物和陆生生物等；还可以按照    ，将生物分为作物、家禽、家畜等．
（3）将表中生物按照形态结构分类，分别是：（填生物名称）
动物：    植物：
（4）将表中生物按照生活环境分类，分别是：（填生物名称）
陆地：    空中飞行：    ．

难度：中等

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2．图甲为中国居民营养膳食宝塔，乙为就“你的膳食符合中国居民营养膳食宝塔吗”这一问题对某校初二全体学生进行问卷调查的结果．请分析：

（1）就某校初二学生这一群体来说，本次调查方法为    调查（选填“全面”或者“抽样”）．
（2）从下往上看甲图，第一层为    类食物，其主要成分为    ；对青少年来说，应该摄入更多蛋白质，对应第    层．
（3）在丙图坐标中完善乙图中的数据．    ．

难度：较难

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3．下面是小明在校园调查时记录的生物名称：
A狗尾草、B苔藓、C红蜘蛛、D松树、E蚯蚓、F小鸟、G马齿苋、H一串红、I爬山虎、J柳树、K仙人掌、L蜻蜓、M蚂蚁、N蚊子、O鼠妇、P青蛙．
请你帮他把这些生物分成动物与植物两类：
动物：．
植物：．

难度：较易

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4．对调查到的生物，可以有多种归类方法．可以按照特点，将生物归为植、动物和其他生物三大类．

难度：较易

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5．了解校园等周边环境中的生物，我们采用了法；认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了法．

难度：中等

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6．这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、蜘蛛、松树、蚯蚓、黄鹂、一串红、柳树、蜻蜓、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类．
植物：
动物：．

难度：较易

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7．对调查到的生物可以按照用途，将其分为、家禽、家畜、等．

难度：较易

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8．下列是小明在校园调查时记录的生物名称．
①狗尾草 ②蚊子 ③松树 ④蚂蚁 ⑤丁香 ⑥垂柳 ⑦蚯蚓 ⑧蜘蛛 ⑨麻雀 ⑩泡桐
请你帮他分成两类（只写序号）．植物类包括、动物类包括．

难度：中等

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9．人口普查是（观察/调查）．调查时，首先要明确和，制定合理的．有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，需要，调查过程中要如实，对调查的结果要进行和．

难度：中等

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10．如图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片．

（1）如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？    ；
（2）写出你的分类依据：    ；
（3）列出你的分类结果：    ．

难度：中等

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生物名称	丁香	柏树	海棠	麻雀	蚯蚓	燕子
数量	3棵	5棵	2株	很多	较少	4只
生活环境