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            • 1. 光合作用强度与光照强度、二氧化碳浓度、水分供给情况、气孔开闭情况等有关。光是光合作用的能量来源,所以在光照增强时,光合作用也随着加强。但是,当光照增强到一定限度,即达到光饱和后,光合作用就不再加强了。下面是某晴朗的夏日,棉花叶片光合作用强度在白天的变化曲线图,纵坐标表示光合作用强度,横坐标表示时刻。请解释出现右图变化的原因。
            • 2. 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经过烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图所示)根据实验回答下列问题
              (1)哪个瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?
              (2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活
              (3)在本实验中设置甲瓶的作用是什么?
              (4)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验.
            • 3. 现有一小段人的长骨及相关器材,请设计实验方案鉴定该骨是老年、成年还是少年的骨?
            • 4. 下列是中学生物实验或调查常用的器材,请将各器材的名称填写在横线上.
            • 5. 配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母.)
              (1)在进行动植物体研究过程中,我们常用到一些药品或特殊材料进行鉴别验证,请你把对应的进行配伍.

              (2)把动物的下列行为与所属的类型合理配伍.
            • 6. 在蔬菜生长过程中,菜粉蝶的幼虫--菜青虫会严重危害十字花科蔬菜.
              (1)为什么菜青虫要从卵开始隔离饲养呢?
              (2)实验结果发现,菜青虫总是趋向取食十字花科植物的叶,由此你能得出什么结论?
            • 7. 《响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的》实验得出的结论是什么?
            • 8. 请将下列营养成分与鉴定方法相对应
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