某校生物兴趣小组做了有关酶的探究实验：将新鲜的萝卜（细胞中含有过氧化氢酶）磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H₂O₂作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如下图所示的实验结果。回答下列问题：

（1）实验一：自变量是       ，实验目的是               ；与加Fe³⁺相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是：与无机催化剂相比，酶能                    。

（2）实验二是在最适温度下测定相同时间内H₂O₂的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是               。实验二的结果表明，使过氧化氢酶完全失活的pH范围是       。

（3）过氧化氢酶只能催化H₂O₂分解，而不能催化淀粉水解，这表明酶具有       。根据上述两个实验：过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择     （填“低温”、“高温”或“最适温度”）、pH为     的条件。

（4）若测定新鲜的萝卜提取液中过氧化氢酶的最适温度，实验思路是：在一定温度范围内设置一系列具温度梯度的实验，且每一温度下再设置一组           的空白对照，并测定                     

，即为该温度下酶的活性。若实验结果出现峰值，则峰值对应温度即为该酶的最适温度；否则需要扩大温度范围，继续进行实验直至出现峰值。

下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容，请回答下列问题：

(1) A～E组中通常需要用到酒精的实验有________。

(2) B组实验所用的试剂乙为________，若该实验中温度组别分别为0℃、37℃、100℃，则组别为100℃的实验现象为________。

(3) C组实验中滴加蔗糖溶液的操作过程是在盖玻片一侧滴加0.3g·mL－1蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，__________________。

(4) D组实验若研磨时未添加碳酸钙，则滤纸条上第________条的颜色会变浅(从上往下)。

(5) E组实验流程中漂洗的目的是____。

下列列出的材料供任意选用，实验用具充足。请回答有关问题。（注:答案中溶液可不写浓度）选：（以下未说明的百分浓度均为质量分数浓度，各溶液均新配制）2%淀粉酶溶液、20%肝脏研磨液、3%Fecl₃溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、5%HCl、5%NaOH、热水、蒸馏水、冰块、碘液、斐林试剂。

（1）酶的化学本质是_____________，酶催化作用的机理是__________________________。

（2）利用所供材料，_____________（能、否）通过实验验证“酶具有高效性”。

（3）要证明pH对酶活性的影响，为避免酸碱对反应物本身水解的影响，选用的反应物最好是_____________。

（4）研究淀粉酶的专一性，选用的反应物最好是_____________，最好用“加入_____________（试剂）观察是否出现________（颜色变化）”的方法来捕获实验结果。

（5）要证明温度对酶活性的影响，选用的反应物最好是_____________，实验结果的鉴定方法是 __________________________。

某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内CO₂浓度及植物CO₂吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：

（1）实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有______________，图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有______个．

（2）6h时CO₂的移动方向是_____________，由12时到18：时，叶绿体内C3含量变化是_____．

（3）叶绿体利用CO₂速率最大的时刻是____h时，前24小时比后24小时的平均光照强度_____．

（4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将______（填“上移”、“下移”、“不变”，原因是________________________________．

（5）某同学要初步探究植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可依据_____________原理提取色素，采用纸层析法分离色素．如果滤纸条上的色素带颜色较浅，其原因可能是_________________________________________（至少答2点）．

（6）若a点时温室内CO₂含量是88g，c点时温室内CO₂含量为44g,则48小时后该植物有机物的积累量是g。