优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              以下是向日葵开花和结果过程,请根据所学知识回答:

              (1)向日葵的花颜色鲜艳,气味芬芳,你推测向日葵应为________(风或虫)媒花。

              (2)甲是一个花序,由许多小花构成,经过传粉和_______后,发育成许多的果实,如图乙。从构成生物体的结构层次来看,图丙中的②属于______,由向日葵花的________发育而来。

              (3)“朵朵葵花向太阳”,向日葵开花前花盘会随着太阳旋转,这体现了生物哪一基本特征?________________________________________。

            • 2.

              豌豆是人们广泛种植的农作物。下图是豌豆的植株、花、果实和种子。请回答。





              (1)从生物体的结构层次上看,花属于__________。

              (2)豌豆从开花到结果,中间还必需经过__________和_________两个过程。

              (3)豌豆其种子外有豆荚包被,属于_________植物。

              (4)根据豌豆果实的形成过程,写出下图中标号所代表的结构名称:①_________;②__________;③_________。

            • 3.

              下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:


              (1)植物由小长大,是从____开始的,该过程与细胞分裂、生长和分化密切相关。

              (2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是_____数量先复制倍加,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的_____一样多。

              (3)[b]过程叫做细胞的____,所形成图丙所示的四种结构中有很强的分裂增生能力的是___,图丁所示的植物叶在结构层次上叫做___,该结构中含叶绿体最多的部位是_____。

              (4)土豆和红薯是叶片的光合作用制造的淀粉通过筛管向下运输积累而形成的,从结构层次上来说属于(填营养器官或生殖器官)______。

            • 4.

              从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

              (1)图中①②③表示细胞________的过程,其结果使细胞的________增多,④表示细胞的________过程。其结果是形成不同的________。人体能够由小长大,还与细胞的________有关系。

              (2)人的大脑主要由上图中的________组织构成,人体内的血液属于图中的________组织。

              (3)与人体的结构层次相比,水稻的结构层次中没有__________。

              (4)上皮组织的主要功能是具有___________(答一点即可)等功能。

            • 5. 如图为植物体结构层次,请根据如图回答问题:
              (1)图中a表示的生理过程是细胞______;此过程中,细胞内最重要的变化是______先复制,然后平均分配到两个子细胞中;a过程使细胞的______增多.
              (2)图中b表示的生理过程是细胞______,经过b过程,细胞的形态、结构和功能发生变化,形成了不同的______.
              (3)图中的丁属于植物的哪个结构层次______
              (4)与动物体结构层次想必你,植物体的结构层次中没有______.
            • 6.

              荠菜是原产于我国的一种野菜,它的“一生”如下左图所示,回答下列问题。

                  

              (1)在荠菜的结构层次中,左图中的②、③、④属于______。

              (2)荠菜开花后,花药中的_______散出,经过传粉和________两个过程,才能形成③。将③纵切,发现里面含有多枚种子,由此推测,一个子房中含有多个________。

              (3)发育为幼苗中茎和叶的是④中的________。

              (4)左图中的④~⑤过程受到很多因素影响。兴趣小组同学用植物激素GA3、6-BA和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后,放在适宜的条件下培养,并测定其发芽率,得到右图所示的实验结果。
              ①据右图可知,不做处理的新种子发芽率为______。促进种子萌发的最有效措施是______处理。

              ②据图推测,被采收的新种子可能处于______期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低温处理条件下,发芽率均较低或不能萌发。

            • 7.

              你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.如下图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题



              (1)人体的生长发育是从A受精卵开始的,A的结构层次是_________;
              (2)图中①②③④表示细胞的生理过程,其中表示细胞分化的是(填序号)_____
              (3)图中B为_____ 组织。
              (4)一株绿色植物与人体的结构层次相比,没有的结构层次是_________
            • 8.

              下图是细胞的部分生命活动,请根据图回答问题。


              (1)图中A表示________过程,细胞在完成了该过程以后,细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态________(填“相同”或“不相同”);经过D表示的________过程形成了________。

              (2)动物细胞在进行B过程时,细胞结构发生变化的顺序是:________→________→________。

              (3)人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多________。

              (4)水稻与啄木鸟相比,没有的结构层次是________。

              (5)细胞壁薄,细胞质浓,在茎尖、根尖等部位都有,终生保持分裂能力,这段话描述的是植物的________组织。

              (6)一株油菜是由根、茎、叶、花、________、种子六大器官组成的。

            • 9.

              如图所示中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

              (1)人体是由A发育而成的,A细胞的名称___________。

              (2)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中,____________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞

              (3)B通过__________形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D,D能行驶一定的功能,被称为___________,如图中所示的心脏、胃.

              (4)在如图所示的结构层次中,人体具有而植物没有的是[_____]___________.

            • 10.

              病毒是如何构成的?细胞怎样构成生物体?有同学对本学期所学的生物进行了整理,如下:


              (1)A没有细胞结构,判断它是生物的依据是_________。

              a.由细胞构成     b.能呼吸       c.能繁殖后代     d.能排出体内产生的废物

              (2)___________(填序号)结构简单,仅由一个细胞构成,属于单细胞生物。

              (3)D、E生长发育的起点是____________,经过该细胞的分裂、分化,形成了一系列结构,并构成整体,不同的是E的结构层次中缺少______________。

              (4)上述生物中,在生态系统中扮演生产者的角色的是____________(填序号)。

            0/40

            进入组卷