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          50条信息

            • 1.

              下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:


               (1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是__________、__________。

               (2)请完善上图:甲处应该填写的内容是:___________。

            • 2. 下图是八种生物,请分析回答:

              (1)从繁殖后代来看,与E相比D的种子的特点是________________。能进行变态发育的是______(填字母)。
              (2)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一呼吸器官,除肺外, F与呼吸密切相关的结构是__________________。H的体表____________,适于陆地生活。
              (3)从细胞结构来看,属于原核生物的是__________。(填字母)
              (4)蜜蜂家族内各成员分工明确,这种行为属于___________行为;
            • 3.

              生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题




              (1)图甲中的M表示的发育过程称为________。青蛙与蝗虫、家蚕相比,根本区别是体内有无_______。
              (2)青蛙与鲫鱼都能在水里生活,但青蛙的呼吸器官是_____,因此也能到陆地活动。
              (3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程___________(用字母和箭头表示),家蚕吐丝是在______时期(填名称)。
              (4)丙图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是(  )
              A.脊椎动物、爬行动物、鱼类
              B.两栖动物、体内受精、卵生
              C.蚂蚁、社会行为、外骨骼

              D.哺乳动物、胎生、大脑发达

            • 4.

              福建是历史悠久的产茶大省,是茶文化的发祥地。请根据茶的分类信息和形态图片回答下列问题。(说明:[ ]填序号)


              (1)根据图 1,“茶”表示的分类等级单位是                

              (2)观察图 2,茶的               特征说明茶属于“双子叶植物纲”。

              (3)观察图 3,②和③组成 ;受精后,[   ]             可发育为果实。

              (4)高山茶园气候温和,一年四季温度变化小,昼夜温差大。请从有机物积累的角度,简述“高山出好茶”的道理

            • 5.

              某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采同植物标本后拍摄了如下一些照片。

              (1)请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。

              ③________④________⑥________

              (2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是________用繁殖后代。

              (3)上述六种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物?

              _______________________________________________________

            • 6.

              下面是对部分无脊椎动物分类的概念图,请补充完整。


                       ②         ③         ④         ⑤         ⑥       

            • 7.

              (一)金鱼、娃娃鱼、鳄鱼、鲸鱼的名字中都带有鱼字,这些动物都属于鱼类吗?

              (1)金鱼属于鱼类,它的体表覆盖________,用鳃呼吸,鳃丝里密布___________,便于从水中获取氧气。

              (2)娃娃鱼属于______动物,鳄鱼属于_________动物,它们都可以用____进行气体交换。

              (3)鲸鱼的生殖方式是__________,体温__________,也不属于鱼类。

              (4)虽然金鱼、娃娃鱼、鳄鱼、鲸鱼不是都属于鱼类,但它们都属于_______动物。


              (二)关节有一些特点适于人体的运动,请根据关节结构模式图,回答问题。

              (1)标号①和④的表面覆盖着一层[ ]______,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

              (2)把两块骨牢固地联系在一起的结构是[ ],它属于____组织。

              (3)一块骨骼肌的两端至少附着在___块骨上,其中,将骨骼肌附着在骨上的结构是_____,能够收缩和舒张的结构是______。

              (4)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,会使关节头从_____里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗。


              (三)为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验:取甲、乙、丙三个相同容量锥形瓶,分别加入50毫升纯牛奶,放在高压蒸锅内加热15-20分钟,冷却后取出,分别作如下处理:



              分析回答问题:

              (1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15-20分钟,目的是__________。

              (2)甲和丙这组对照实验的变量是__________,通过甲、乙这组对照实验,可以证明细菌的生存条件是____________。

              (3)一段时间后牛奶最先腐败的是_________组。


              (四)观察下面的动物分类系统图解,回答下列问题.

              (1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是_______,这个等级生物的共同特征最______。上述动物中,与虎的亲缘关系最近是_______。

              (2)猫与豹所共有的分类等级从大到小依次是___________________。

              (3)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较动物的_________。

            • 8.

              白鹭属于野生保护动物,喜食滩涂中的鱼、虾、贝类,以及田野中的昆虫。随着人们环保意识的提高,白鹭得到有效的保护,现在厦门常见这种美丽天使的身影,白鹭常在松树顶上栖息。请回答:

              (1)资料中属于生态系统的是______________(请举一例),根据资料写出一条与白鹭有关的食物链:________________________________________。 

              (2)根据体内有无____________,可将白鹭、鱼分为一类,虾、贝类和昆虫分为另一类。其中贝类属于动物类群中_____________动物。 

              (3)保护白鹭等野生动物最有效的措施是_____________________。

              (4)白鹭的前肢变成_______,用肺呼吸,有________辅助呼吸,这与飞行生活相适应。

            • 9.

              图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:


              (1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是      

              (2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是        ;如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是          

              (3)图丙中,A图表示       关系。图甲中蛇和鹰之间的关系可以用丙图中      表示。

              学习生物学不仅要学习生物学知识,还要掌握一些有效的学习方法和动手能力。下面的概念图是图甲中某种生物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a表示结构的功能,b表示生命特征或生理活动,①表示过程。请结合自己的实验体会和下面概念图回答:



              (4)a代表的含义是                ,b代表的含义是              ,C中含有的能量转化器是             

              (5)①表示由细胞组成不同组织的过程,此过程要经历细胞的                   

              (6)请写出该生物体的结构层次由微观到宏观依次是                     

            • 10.

              (1)请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,写出下图中③、④、⑥对应的植物名称。 ③           ④            ⑥          



              (2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用              繁殖后代。

              (3)上述六种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物?           

              (4))上述六种植物中,玉米和哪种植物都属于植物界最高等的被子植物?           

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