(1)图中没有细胞结构的是_____（填序号），只能寄生在活细胞中生存和繁殖。

(2)图中_____（填序号）表示的是酵母菌细胞，细菌细胞与它相比，主要区别在于细菌细胞内没有____________________________。

(3)由于没有图⑤中的_________结构，大多数细菌和真菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，作为分解者参与生物圈的物质循环。

(4)细菌能形成________增强抵抗能力以适应不良生活环境。

(1)①②在鸟卵中的作用是________。

(2)图中⑤的结构里含有__________，是进行胚胎发育的部位。

(3)图中的⑥是指________，它能为胚胎发育提供所必需的________。

(4)鸟卵中的未受精的卵细胞是由图中__________（填序号）构成的。

III.下面是对鲫鱼、狗、蛇、龙虾、河蚌五种动物分类的概念图，请补充完善。

①  ________　②____________　③________　④________  ⑤________

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A生活在水中，它的呼吸器官是____ __，它在水中通过_______的摆动以及______的协调作用游泳。

（2）C是一种珍稀动物，其身体呈_______型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构   _______有关。

（3）D是人类的好朋友，它的体表有_______，可以起保护和支持作用，并能防止______。

（4）E的毛有_______作用；其牙齿有_______之分，与其食性相适应；E与C相比，在生殖发育方面的特点是_______。

（5）根据_________，可将上述动物分为ABD和CE两类。

如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。

（1）从结构情况看，桃花属于____________。对于每一种绿色开花植物来说，花的形态和结构都是相对固定的。因此，人们总是把花的特征作为_____________的重要依据。

（2）请在该图上表示出桃花的传粉过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是_______________。 

（3）桃鲜嫩的果肉是由____________发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。

下图所示为菜豆和玉米粒剖面结构图，请据图作答：

（1）与图1相比，图2特有的结构是[ 　]　    　。图1、图2之所以分属两个类群，主要是由于图1中[_]和图2中[__]的数量不同。

（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[　　]　    　内。

（3）图1中的[__]和图2中的[　  ]　   　将来能发育成一株幼苗的茎和叶。

（4）图1中的5和图2中的A都位于最外层，但A比5的多了果皮这一结构，所以一粒菜豆和玉米分别属于_______、_______（选填“种子”或“果实”）。

（5）图2中，B、C、D、F构成了植物体的______，将来能发育为新的植物体。

根据生物的特征进行分类

Ⅰ．对下列六种生物进行分类。

请回答下列问题：

（1）④是_________，其属于____________生物类群。

（2）⑤和⑥分别是________、_______，它们都是通过形成_______进行繁殖。

（3）图中②、③处应填写的特征是_____________、_____________。

（4）小麦与上述六种生物中的_____________（请填序号）具有最多的相同特征。

Ⅱ．动物分类，除了要比较外部形态结构，还要比较______________和生理功能，例如章鱼虽然与_______________（举一例）外形差别很大，却都身体柔软，有外套膜，所以被归为软体动物类。鲸虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但生殖发育方式是____________，所以它属于_______________动物类群。

小张同学为了研究生物分类，仔细观察了下列生物，请分析回答：

（1）从繁殖后代来看，D和E与B相比之所以更适应陆地环境的一个重要原因是：

__________________________。

（2）D与E两大类群主要区别是_____________________________。

（3）以上生物中能进行变态发育的是_______________（填字母）。

（4）G与霉菌细胞结构的主要区别是______________________________。

（5）从形态结构来看，A、F、H都有肺这一呼吸器官，除肺外，A和F与呼吸密切相关的结构分别是______________。H的体表_____________，适于陆地生活。

春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解，请回答下列问题：

⑴对被子植物进行分类时，往往把      、       和种子作为分类的重要依据。

⑵图表的分类等级中，包含生物种类最多的是__________。

⑶图表的植物中，      与玫瑰的亲缘关系最近；      与玫瑰的亲缘关系最远。

⑷生物分类的最基本单位是       。

⑸百合的种类约有100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是___________________。

下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：

（1）根据生物的特征指出上图中②号生物是______________。

（2）请完善上图：甲处应该填写的是_____________。

（3）在题干中提到的动物种类中，体温恒定的有_________种。

（4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有________、___________等都可以起到传递信息的作用。

（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟，20世纪50﹣60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的__________中具有重要作用。

2006年12月22日，中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生。如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图，请分析回答：

⑴在这项研究中，甲猪提供的是________，乙猪提供的是_________，丙猪在实验中的作用是______________________。

⑵如果甲猪毛色为黑色，乙猪毛色为白色，丙猪毛色为黑色，则荧光猪的毛色应为_______。

⑶研究人员说，荧光猪的后代也能发光，体现了生物的哪种特征？_______________。

(1)请对以上生物进行分类：属于动物界的是[________]；属于植物界的是[________]。

(2)有口无肛门的是[________]。

(3)用肺呼吸，且生殖和发育脱离水限制的动物有[________]。

(4)体表有外骨骼的是[________]。

(5)B和E属于________植物，但它们的本质区别是种子的外面是否有________包被。

(6)图中与蝙蝠属同一纲的是[________]，图中与苍蝇，蚊子属同一纲的是[________]。

(7)图中[________]所在的类群是植物界中种类最多、分布最广、与人类关系最密切的。

(8)图中学习行为最复杂的动物是[________]。

(9)图中任何一种生物的灭绝，都可能意味着一个________库的消失。

(10)据以上分析，请你帮苗苗完成下列分类图：

①________  ②________  ③________  ④________  ⑤________  ⑥________  ⑦________  ⑧________  ⑨________  ⑩________