知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
（1）图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构 ______ （填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了 ______ 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 ______ （填字母）。
（2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向 ______ 移动；
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是A不变蓝，B变蓝，说明 ______ 。

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2．
沙糖桔是深受人们喜爱的水果，请回答：
（1）沙糖桔是植物的 ______ ，属于 ______ 器官。沙糖桔结构和功能的基本单位是 ______ 。
（2）沙糖桔含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是 ______ 。
（3）沙糖桔含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液，其中的水分主要通过根尖的 ______ 区从土壤中吸收而来；糖分则主要来自 ______ （填器官名称）的光合作用。
（4）沙糖桔果肉中有可口开胃的酸甜汁液，这些汁液来自细胞质中的 ______ 。
（5）聊了这么多关于沙糖桔的话题，你也许早已口舌生津，垂涎欲滴了，这属于 ______ 反射，完成该反射过程的结构叫做 ______ 。

难度：较易

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3．
如图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，图2是绿色植物叶片横截面结构示意图，请依图回答问题．（横线上填写文字，方括号内填写编号）

（1）图1中表示光合作用的是[ ______ ]，表示蒸腾作用的是[ ______ ]．
（2）要想观察叶片的内部结构，需要制作徒手切片：一手拿住叶片，另一只手平稳拿住刀片，连续快速拉动刀片数次，将切下的薄片放入盛有 ______ 的培养皿中．为了观察时透光效果好，选取最 ______ 的一片，制成临时装片．
（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的，图2中的[ ______ ]为气孔．
（4）叶片一般呈绿色，是因为图2中[ ______ ]细胞含有叶绿体．
（5）图2中①和④具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于 ______ 组织．
（6）该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞的 ______ 中进行，其合成有机物通过③ ______ 中的筛管向下运输，为茎和根的生长提供有机物和能量．

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4．
如图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体．请据图分析回答：

（1）植物吸收的水绝大部分通过 ______ 作用散失，其失水的“门户”是图1中的[ ______ ] ______ ．
（2）若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是 ______ （填细胞器名称），此时细胞内正在进行的生命活动为 ______ 作用，该项生命活动合成贮存能量的 ______ ，并能维持大气中的 ______ 平衡．
（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图2表示细胞内正在进行 ______ 作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供 ______ ．

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5．
下列是有关光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的有关实验和在生产上的应用，请据图回答：
（一）绿色植物通过光合作用制造有机物的实验装置和过程如下：
（1）如图1在步骤1中，要将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是 ______ ．
（2）步骤4中，将叶片放到酒精中水浴加热，目的是使 ______ 溶解于酒精中，叶片会变成 ______ 色．
（3）步骤6中，叶片见光部分遇碘液变成蓝色，叶片遮光部分变成棕褐色，能得出的两个结论是 ______ ．
（二）世界粮食问题依然十分严峻，营养不良仍困扰着人类．因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，意义重大，玉米是农村主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品”．如图2中一、二、三表示玉米的部分生理活动，图四表示叶片横切面结构，请据图分析回答：
（1）图一表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原因是 ______ ．图二中A过程中表示叶片正在进行的生理过程参与了生物圈的 ______ ，水蒸气散失的“门户”是图四中的[ ______ ] ______ ；B过程实质是 ______ ；C过程的反应表达式是 ______ ．
（2）在保证水、肥等条件下，图三表示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系，当叶片遮挡程度为 ______ 时，有机物积累最多，因此在农业生产中种植农作物时要合理密植，除此外应该还可采取哪些措施？ ______ ．
（3）玉米常有缺粒现象，生产生采取 ______ 的方法进行补救．玉米苗长到一定的时期要间苗（拔去过密的幼苗）和补苗（补充过疏的苗），因为玉米茎没有分支，因此移栽玉米幼苗时不能去掉叶子，另外，还可以采取什么措施提高移栽玉米苗的成活率呢？ ______ ．

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6．
图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片的不同结构，图三表示探究生理活动的装置，图四中数字表示植物细胞的不同结构。请分析回答下列问题：

（1）植物可以通过图一中所示的[ ______ ] ______ 制造有机物。这一生理过程要在图二中[ ______ ] ______ 中进行的。
（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是 ______ 。因为植物幼苗进行 ______ 产生了该气体。实验中使用黑色塑料袋而不用透明塑料袋的原因是 ______ 。
（3）将图三装置置于阳光下一段时间，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[ ______ ] ______ 散发出来的。烧杯中加一层油的作用是 ______ 。
（4）植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自图一中所示的过程[ ______ ]，这一过程主要发生在图四中的[ ______ ] ______ 。

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7．
玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。

（1）玉米种子的主要结构是由 ______ 发育来的，农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[ ______ ] ______ 内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？ ______ 。
（2）萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[ ______ ] ______ 。
（3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是 ______ 关系。
（4）阴雨连绵的天气会影响玉米的 ______ ，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A．取纸袋套住玉米的[ ______ ] ______ ，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B．将收集好的花粉，倒在[ ______ ] ______ 的柱头上。
（5）玉米种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
a．图甲是玉米叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有 ______ 。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构 ______ （填数字）的部分关闭有关，一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 ______ （填字母）。
b．为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向 ______ 移动；

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8．
如图为绿色植物的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题。
（1）气体②、④是通过叶表皮的 ______ 进出的。
（2）若叶片处于光照条件下，②代表二氧化碳，④代表 ______ ，则此图可表示植物体的 ______ 作用过程，此过程是在细胞的 ______ 中进行的。
（3）若②代表氧气，①代表 ______ ，则此图可表示植物体的 ______ 作用过程。
（4）根据叶片的结构和功能的特点，可以判定叶所属的结构层次是 ______ 。

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9．
如图，是叶片的横切面，请据图回答下列问题：
（1）在叶片中起运输功能的是 ______ ．（填序号）
（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料 ______ 无法从 ______ （填序号）进入叶片内．
（3）将植物放在阳光下照射几小时，摘下叶片，放入酒精中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片的颜色是 ______ ，这是因为叶片产生了 ______ ．

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10．
如图是叶片的结构，看图完成。
（1）图中的[ ______ ]和[ ______ ]合称表皮，属于 ______ 组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ______ ，该结构主要集中在叶片的[ ______ ] ______ 部位的组织细胞内。
（3）光合作用合成的有机物通过[ ______ ] ______ 中 ______ 运输到植物体的各部位。
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[ ______ ] ______ 形成的[ ______ ] ______ 来完成的。称它为植物蒸腾作用的“ ______ ”。
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是 ______ 。

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