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            • 1． （2016•鄄城县模拟）甲图表示发生在植物体内的一些生理过程，乙图示叶的切片结构，请你回答
              表示光合作用的是    （图甲中字母）过程，它主要发生在乙图中的    （填数字）部位．B过程物质的主要来源是    ；通过图乙中的    运输，最后从5处进入大气，C过程其原料是    ，产物是    ．
              难度：较易
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            • 2． 叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应．如图1为叶片的结构示意图，图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源和去路．据图回答下列问题
              （1）运输水分和无机盐的导管位于图1中的[    ]（填序号）中．
              （2）图1中的[    ]（填序号）是光合作用发生的主要场所．
              （3）图2中箭头⑧所示的过程中所含气体是    ．
              （4）黑暗条件下，图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱？    （填序号）．
              难度：中等
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            • 3． 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析回答
              （1）若要探究氧气是绿色植物光合作用的产物，应该选择的实验装置组合是    ．
              （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出    ．
              （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表
              光源与试管的距离（厘米）1020304050
              每分钟产生的气泡数（个）65351561
              据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是    ．
              （4）在验证光合作用产物之前，将植物放在黑暗处一昼夜，目的是    ．
              （5）植物叶片中的有机物是通过光合作用制造的，光合作用的场所是    ，该结构主要集中在图丁[    ]    细胞内．
              （6）写出光合作用的反应式    ．
              难度：较难
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            • 4． （2016•济宁模拟）张莉同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：
              （1）制作徒手切片时常选取最    的一片观察；
              （2）请据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是    ；
              （3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞以及叶片制造的有机物运出叶片都是通过[    ]    实现的；
              （4）⑥的张开和闭合受    （填结构名称）控制．
              难度：中等
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            • 5． （2016•平南县）结合如图和实验“观察叶片的结构”，回答有关问题
              （1）实验过程：
              A、制作叶片横切面的临时    （填“装片”或“切片”）
              B、观察叶片的结构：叶片的结构包括表皮、叶肉和[③]    ．
              C、观察叶片的下表皮，叶片下表皮上有许多气孔，它们是植物进行    作用散失水分的“门户”．在用显微镜观察时，如果所用目镜是5×，观察到的单个气孔被放大了50倍，则所用物镜的放大倍数是    ．
              D、画图
              （2）叶肉细胞中的    和    都是细胞中的能量转换器．
              难度：中等
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            • 6． （2016春•邳州市期中）仔细观察如图，回答问题
              （1）图示植株由    种营养器官构成，它生长到一定阶段才能长出    等繁殖器官．
              （2）A、B、C分别属于什么组织？A：    ；B：    和机械组织 C：    ．
              （3）在春天叶芽细胞经过分裂和    形成了ABC等组织．
              （4）为了观察到A、B、C，我们应该将叶片进行    ，制成临时装片，放到光学显微镜下观察．
              难度：中等
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            • 7． 科学家在研究植物结构和生理的过程中，做了下列几组实验．请分析回答：
              （1）科学家观察菠菜叶横切片后，绘制了如图1所示模式图．其中结构    （填数字）具有保护作用，结构    （填数字）具有营养作用；叶片制造的有机物可以通过结构③中的    运送到植物的茎、根部，以维持茎、根细胞的生活．
              （2）把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中（如图2所示）．用弹簧秤测得整个装置重0.5kg，光照6小时后，整个装置重0.44kg．其重量减轻的主要原因是    ．
              （3）曲线AB段表明光照增强，光合作用强度    ．
              （4）对于C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午    作用过强，叶片的[    ]    关闭，使光合作用原料之一的    供应大量减少．
              （5）DE段光合作用强度下降的原因是    ．
              难度：中等
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            • 8． 下列图一为叶片的结构示意图，图二表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路，据图回答下列问题：

              （1）叶片呈现绿色，是因为[    ]    所示结构的细胞内含有大量叶绿体，是进行光合作用的主要场所．
              （2）植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以    的形式从结构[    ]    中散失，该结构的张开和闭合是由    细胞控制的．
              （3）构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是    ．
              （4）⑤-⑩代表植物的某种生理活动，认真分析图二，在黑暗条件下，图二中    （填序号）箭头表示的生理活动不存在或大大减弱？
              （5）当今，人类活动能使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，形成温室效应．温室效应主要是由于人类大量使用燃料、乱砍滥伐等所致，据图二分析可知，减缓温室效应的主要措施之一是    ．
              难度：中等
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            • 9． 根据下列有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题（[]中填标号，--上填文字）：
              （1）菜豆种子在萌发过程中所需要的营养物质来自[    ]    ，发育成菜豆幼苗[1]的结构[    ]    ．
              （2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的    部位（用图中字母表示）
              （3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（见探究实验），将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗    ．经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠主要是经叶片的[④]    散发出来的水蒸气形成的．
              难度：中等
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            • 10． （2016春•高青县期中）小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示；图乙表示菠菜叶的某些生理过程．请据图分析回答
              （1）图甲所示的叶片结构中，属于营养组织的是    （填图中序号）
              （2）图乙中a过程表示植物的    作用，进行这种生理活动的主要部位是图甲中的[    ]    ．
              （3）图乙中b过程主要是在细胞的    中进行的，b过程的主要生理意义是为植物体的生命活动提供    ．
              难度：中等
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