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            • 1. 如图1是人体新陈代谢过程示意图,据图回答问题。

              (1)a吸收的营养物质中,______是人体最重要的供能物质,这种物质是在______(器官)中被吸收的。
              (2)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构,b中具有与气体交换相适应的结构,与其功能相适应,这两种结构都是由是______构成的。
              (3)b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为______。流入b,c的血液中所含气体有何不同?______。
              人体各项生命活动的顺利完成与激素调节有重要的关系。科学兴趣小组为了研究生长激素的功能,提出以下实验思路:
              Ⅰ选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术,一段时间后,随机均分为甲乙两组。
              Ⅱ对甲乙两组小鼠分别注射的是______。
              Ⅲ实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重,并记录。
              Ⅳ对所得实验数据进行统计分析。
              请回答:
              (4)在“实验思路”中实验步骤Ⅱ补充完整
              (5)该实验的目的是探究______。
              (6)对垂体进行切除手术是为了______。
              (7)预测实验结果:(在如图2坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况,并在曲线旁注明所注射物质的名称)
            • 2. 以下是有关人体生命活动调节方面的问题,请分析回答:
              (1)人体的各项生理活动之所以能够协调、统一,主要是通过______的调节作用共同完成.
              (2)呆小症和侏儒症患者身材都很矮小,二者分别是由于幼年时期____________分泌不足造成的.
              (3)神经元是一种高度特化的细胞,该细胞的______集中形成脊髓的灰质和大脑半球表层的灰质;脊髓的白质和大脑皮层以内的白质是由______汇集而成.
              (4)当你沿海岸散步,忽然踩到一只尖锐的贝壳,你的脚会先自动弹起然后才感觉到疼痛,该过程证明脊髓具有______功能.请写出完成脚自动弹起这一反射活动的结构:______.
              (5)百米赛跑时,运动员的心跳加速,呼吸加快,该反射属于______反射.
            • 3. 已知生长激素和胰岛素均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为ABC三组,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致.一段时间后,A组增重40%,B和C组均增重25%,回答下列问题:
              (1)A组和B组结果比较,说明生长激素有______的作用.
              (2)C组和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?为什么?______.
              (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则______组幼鼠会提前成熟.
            • 4. 人体作为一个开放的系统,能够通过自身的调节作用,对外界刺激作出适当反应,维持体内各项生理活动正常进行。如图一是寒冷环境中人体某些生理活动流程图,图二是人体主要的内分泌腺。请分析回答下列问题。

              (1)由图一可知,皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后,人体会出现肌肉收缩的反应,此过程中下丘脑及结构Ⅱ分别属于反射弧的______(填结构);并且人体内的甲状腺激素分泌增多,这是图一中激素B直接作用于甲状腺的结果。冷觉感受器产生的神经冲动传导至图二中的[______]______,人就产生了冷觉。由此可以看出人体的各项生命活动是______共同作用的结果。
              (2)生长激素是由图二中的[______]______分泌的。为研究其生理作用,科学家选取相同的健康幼鼠若干只,全部手术切除该器官。一段时间后随机等分为两组,分别注射等量且适量的生长激素、生理盐水,饲养条件相同,实验过程及结果如图三所示。切除该器官后需要经过一段时间再进行注射,原因是______(不考虑手术创伤的因素)。
            • 5. 回答下列关于人体调节的问题:
              (1)皮肤、眼睛和耳朵等属于人体结构层次的______,其中眼球结构中的______能够感受光的刺激.
              (2)神经系统结构和功能的基本单位是______,其包括______和突起两部分.
              (3)没有意识的植物人依然有呼吸和心跳,主要因为其神经系统中的______没有受损.
              (4)人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,比如______分泌不足会导致糖尿病,幼年时期______分泌过多会导致巨人症.
            • 6.

              健康问题,保护环境,人人关心。请根据所学知识回答下列问题。

              (1)为确保用药安全,在服药前应弄清药品说明书上的各项信息,你所知道的信息有:__________________________________________________(写两项即可)。

              (2)小红的妈妈患有轻度贫血症,对此,在饮食方面,你给小红妈妈的建议是:________________________________________________________________________________。

              (3)我国实行计划生育政策,鼓励________________________________________________________。

              (4)呆小症和侏儒症患者身材都很矮小,二者分别是由于幼年时期什么激素分泌不足造成的?_________________________________________________________(顺序不能颠倒)。

            • 7. 已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致.一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:
              (1)生长激素是由______分泌的,______组和B组结果比较,说明生长激素有______的作用.
              (2)C组结果和B组结果比较,说明生长激素被幼鼠______而失去作用.因此像生长激素、胰岛素等蛋白质类的激素在用于治疗疾病时只能______不能口服.
              (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则______组幼鼠会提前成熟.
              (4)生长激素和甲状腺激素都能促进动物的生长发育,但是幼年时期生长激素分泌不足会患______,幼年时期甲状腺激素分泌过少则会患______.二者身材都很矮小,但是智力差别较大.
            • 8. 人体的某些激素的分泌量是一定的,过多或过少都会引发各种疾病。请将引起下列病症的相关激素的代号填入表格。

              A、生长激素    B、甲状腺激素       C、胰岛素  

            • 9.

              生长激素是由________分泌的一种激素,它的主要作用是促进人体的生长发育。

            • 10.
              人体内的激素是由内分泌腺分泌的,虽然在人体内的含量少,却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用.请分析以下与激素有关的问题
              (1)当你收到惊吓时,心跳加快,血压升高,这是 ______ 激素分泌增多的原因.
              (2)某特型演员多才多艺,虽已成年,但身高只有70厘米,此人患 ______ 症,其原因是幼年时 ______ 所分泌的某种激素不足所致.
              (3)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要成分,生活在我国一些内陆地区的人们,由于饮食中缺碘,会患 ______ .科学家为了研究甲状腺激素的作用,在蝌蚪的饲料中加入该激素,蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙,此实验说明甲状腺激素的作用是 ______ .
              (4)人体的生命活动除了受激素调节外,主要还是受 ______ 系统的调节.
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